大学生职业发展与国家科技需求关联调研

你的专业大类属于

工科类

理科类

文史经管类

其他

你对“新质生产力”、“高水平科技自立自强”等国家重大发展战略的了解程度如何

非常了解，持续关注

比较了解

仅听说过概念

完全不了解

你认为当前大学生将个人职业发展与国家核心科技需求相结合，重要吗

非常重要

比较重要

一般

不太重要

在进行未来职业规划时，你最看重的因素是【请选择1-3项】

假设你毕业后面临两个Offer，你会更倾向于哪一个

薪资极具竞争力，但在常规商业领域的岗位（如普通互联网大厂、外企等）

薪资处于中等偏上水平，但在航空航天、芯片制造、国防军工等国家核心科技领域的岗位

视具体情况而定 / 说不清

如果你对投身大国重器或国家重点战略领域存在顾虑，主要原因可能是【多选题】

工作压力大、涉密要求或约束较多

薪资待遇可能低于纯商业化行业

部分单位地点偏远

觉得自身专业能力还不够匹配

缺乏了解渠道

完全没有顾虑，非常向往

如果未来要进入国家核心科技领域（如航天、军工、高端芯片等），你认为自己目前最需要补齐的“短板”是什么【请选择2-3项】

扎实拔尖的专业“硬核”技术

跨学科的交叉融合认知能力

面对长期科研枯燥和失败的“抗压韧性”

团队协作与大型项目管理能力

对国家战略需求和行业前沿信息的敏锐度

面对人工智能（AI）等新技术的爆发与“新质生产力”的推进，你对自身专业未来的就业与发展抱有怎样的态度

充满信心，认为新技术是自己专业发展的强力辅助

比较乐观，但清楚必须持续学习和跨界转型

有些焦虑，担心基础性工程岗位未来会被AI替代

比较迷茫，感觉所学专业跟不上科技迭代速度

10.

你认为学校在以下哪些方面，对你树立“科技报国”的志向起到了积极的引导作用

	1分	2分	3分	4分	5分
专业课程与前沿科技结合的深度
专业课程与前沿科技结合的深度
校园内的重大科研成果宣传氛围
校园内的重大科研成果宣传氛围
个人的科研实验室/科创竞赛参与经历
个人的科研实验室/科创竞赛参与经历
学校就业指导中心引入的重点单位宣讲会
学校就业指导中心引入的重点单位宣讲会
思政课程与校友榜样人物事迹教育
思政课程与校友榜样人物事迹教育

11.

你认为学校目前的哪种教育或实践形式，对提升你的“科技创新”能力帮助最大

理论课堂与专业课学习

实验室项目与日常科研训练

创新创业竞赛（如“挑战杯”、大创项目等）

企业实地走访与校外实习

行业专家的前沿学术讲座

12.

说到一个让你感到自豪的“大国重器”或国家级科技工程，你脑海中第一个浮现的是什么