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大学生阅读行为与图书馆服务满意度调查问卷
录音中...
亲爱的同学,你好!我是社会学院图书情报与档案管理专业的学生,正在做一项关于咱们苏大学生阅读状况和图书馆服务感受的调研。这份问卷不是考试,没有对错,只是想了解你真实的阅读习惯和你在图书馆的真实体验。你填的每一份答案都只用于学术分析,全程匿名,绝对不会泄露个人信息。大概会占用你3-5分钟,衷心谢谢你的帮忙!
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你所学的学科门类
文学/历史/哲学
法学/社会学/管理学
理学/工学
医学
其他
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4.
你所处的校区
天赐庄校区
独墅湖校区
阳澄湖校区
未来校区
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5.
你是否在学校图书馆有过勤工助学或担任志愿者的经历
是
否
这部分想了解你平时的阅读习惯和动机,请根据最近一年的实际情况作答。
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6.
你平均每天用于阅读的时长大约是(包括纸质和电子读物,不包括刷短视频、社交媒体碎片帖)
少于30分钟
30分钟到1小时
1小时到2小时
2小时以上
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7.
你阅读的主要媒介组合,最符合以下哪种情况
以纸质书/报刊为主,极少读电子版
纸质和电子大约各占一半
以电子读物(手机、平板、电纸书、电脑)为主,极少读纸质
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8.
你平时阅读的电子读物,主要通过哪种方式获取
【多选题】
商业电子书平台(微信读书、Kindle等)
网络文学/连载平台
图书馆购买的电子资源(电子书、数据库期刊)
网页文章、自媒体公号长文
其他
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9.
你阅读的主要内容类型是
【多选题】
专业教材、学术论著
人文社科经典、科普读物
文学小说、散文随笔
考证、考研、考公等备考资料
心理励志、生活实用类
动漫、轻小说或流行网文
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10.
驱动你投入阅读的最主要动力是(选最重要的两项)
【请选择2项】
提升专业能力,获取前沿知识
完成课程作业或备考刚需
单纯的放松消遣,打发时间
满足个人兴趣,拓宽人生视野
有社交话题,身边人在看
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11.
你进入学校图书馆时,最主要的目的是(选最频繁的一项)
借还纸质图书
自习、备考,但几乎不看架上书
使用电子资源或查阅期刊
参加图书馆举办的讲座、读书活动
小组研讨或休闲发呆
12.
以下苏州大学图书馆举办的阅读推广活动中,你听说过或参与过哪些?苏大读书节 [参与次数:
次] 苏大图书馆“悦荐好书” [参与次数:
次] 书评大赛或读书征文 [参与次数:
次] 教授书单推荐或导读讲座 [参与次数:
次]
我都没听说过
(是/否)听说过但从未参与
(是/否)
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这部分想了解你对图书馆各项服务的真实感受。请根据你的实际体验,对以下描述打分。1=非常不同意,2=不同意,3=一般,4=同意,5=非常同意。
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13.
馆藏资源的易得与丰富度
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
我需要的专业参考书和学术著作,图书馆的纸本馆藏很齐全
我需要的专业参考书和学术著作,图书馆的纸本馆藏很齐全
当我想借某本热门书或指定书目时,通常能很快在架上或通过预约获取
当我想借某本热门书或指定书目时,通常能很快在架上或通过预约获取
图书馆购买的电子期刊、学位论文数据库,能很好地满足我的学术检索需求
图书馆购买的电子期刊、学位论文数据库,能很好地满足我的学术检索需求
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14.
空间环境的舒适与便利性
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
图书馆的阅览和自习空间安静、光线充足,让我能长时间保持专注
图书馆的阅览和自习空间安静、光线充足,让我能长时间保持专注
图书馆的桌椅、沙发舒适,个人阅读座位和研讨间的预约很方便
图书馆的桌椅、沙发舒适,个人阅读座位和研讨间的预约很方便
图书馆的开放时间(含周末、考试周延长)能满足我的学习阅读节奏
图书馆的开放时间(含周末、考试周延长)能满足我的学习阅读节奏
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15.
馆员服务的响应与态度
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
遇到找不到书或数据库不会用的情况,馆员老师会主动、耐心地帮我解决
遇到找不到书或数据库不会用的情况,馆员老师会主动、耐心地帮我解决
图书馆服务台和线上咨询的反馈及时,不会让我感觉求助无门
图书馆服务台和线上咨询的反馈及时,不会让我感觉求助无门
馆员给予过我个性化的阅读指引或专业的检索建议
馆员给予过我个性化的阅读指引或专业的检索建议
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16.
信息化平台与数字资源体验
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
图书馆微信公众号或网站首页的馆藏查询、功能入口很清晰,上手没难度
图书馆微信公众号或网站首页的馆藏查询、功能入口很清晰,上手没难度
在宿舍或校外,通过VPN或CARSI等方式访问图书馆数字资源很稳定、顺畅
在宿舍或校外,通过VPN或CARSI等方式访问图书馆数字资源很稳定、顺畅
图书馆提供的电子书平台和在线阅读终端,带给我的阅读体验是舒服的
图书馆提供的电子书平台和在线阅读终端,带给我的阅读体验是舒服的
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17.
阅读推广活动的吸引力与获得感
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
图书馆举办的阅读推广活动(如读书节、真人图书馆)内容丰富、形式有吸引力
图书馆举办的阅读推广活动(如读书节、真人图书馆)内容丰富、形式有吸引力
参与这些活动,实实在在地激发了我阅读新领域图书的兴趣
参与这些活动,实实在在地激发了我阅读新领域图书的兴趣
通过打卡、书评交流等活动,我在阅读中获得了群体归属感和成就感
通过打卡、书评交流等活动,我在阅读中获得了群体归属感和成就感
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18.
总的来说,我对苏大图书馆提供的各项服务感到满意
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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19.
关于图书馆的阅读推广活动,你更期待它以怎样的形式出现
【多选题】
短平快的线上打卡,有奖励
与名师面对面的小型深度读书会
图书馆大厅的主题书展或盲盒借阅
由学生主导的阅读社群或漂流活动
嵌入课程的专题资源推送
其他
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20.
对于改善图书馆的资源或服务,你还有什么想吐槽或建议的吗?我们很愿意听(选填)畅所欲言
吧
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