关于大学生生态文明认知与绿色担当实践的调查问卷

第一部分：基本信息

2. 您的专业大类是？

3. 您是否了解“绿水青山就是金山银山”（“两山论”）这一重要理念？

A. 非常了解，能清晰阐述其内涵

B. 比较了解，知道基本含义

C. 听说过，但具体内容不清楚

D. 没听说过

第二部分：认知与看法

1. 您如何看待过去十年中国在生态文明建设领域取得的成就？（单选）

A. 成就巨大，环境质量显著改善

B. 成就显著，但仍有挑战

C. 成就一般，变化不明显

D. 不太了解

2. 您认为以下哪些是“绿水青山”转化为“金山银山”的有效途径？（多选题）【多选题】

A. 发展生态旅游、休闲康养产业

B. 开发生态农产品、绿色食品品牌

C. 利用风、光、水等资源发展清洁能源

D. 通过碳汇交易等市场机制实现生态价值

E. 提升城市生态环境，吸引人才和投资

F. 其他

3. （针对工科/理科同学，其他专业同学可选填）您认为您所学专业可以为生态文明建设提供哪些方面的技术支持？（开放题）

第三部分：行为与实践

1.您在日常生活中践行以下环保行为的频率如何？（请在每行勾选）

2. 您是否参与过以下与环保相关的校园或社会活动？（多选题）【多选题】

A. 环保主题讲座、知识竞赛

B. 植树造林、清洁校园/社区等志愿活动

C. 节能减排、环保创新类科技竞赛（如“挑战杯”相关赛道）

D. 相关学生社团活动

E. 从未参与过

3. 如果学校组织关于“绿色技术”（如光伏应用、储能系统、低碳建筑）的参观或实践工作坊，您的参与意愿是？

第四部分：责任、规划与展望

1. 您是否认同“建设美丽中国，大学生肩负着重要责任”这一说法？

2. 在未来的职业规划或深造方向选择上，您是否会考虑与“生态文明建设”、“绿色低碳发展”、“清洁能源”等领域相关的机会？

A. 一定会，这是我主要追求的方向

B. 很可能会，这是一个重要考量因素

C. 不确定，视具体情况而定

D. 可能不会，与我的规划关联不大

E. 完全不会

3. 您认为高校（例如西南交大）在培养学生生态文明素养和绿色创新能力方面，还可以加强哪些工作？（开放题）

第五部分：对成都实践的感知（可选）

1. 您是否参观过或了解“都江堰水利工程”？对其蕴含的“天人合一”、“道法自然”的生态智慧有何感受？

2. 您对成都建设“公园城市”及“环城生态公园”有何印象或看法？您注意到其中有哪些绿色/低碳元素（如绿道、新能源设施等）？

问卷结束，再次衷心感谢您的宝贵时间和真诚分享！
祝愿我们共同的校园和家园更加美丽！