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中学生信息科技学习情况调查问卷
含AI生成内容
录音中...
同学你好！本次问卷用于了解大家信息科技课的学习情况，问卷答案没有对错之分，请根据你真实的情况进行选择。问卷所有信息仅用于学术研究，不会对外公开，请放心填写。所有多选题请勾选全部符合你真实情况的选项，可选一项或多项；遇到不会、看不懂、不确定可勾选对应兜底选项。
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1.
班级
701
702
703
704
705
706
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2.
学号
第一部分：个人基础情况与家庭设备使用
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3.
你家里可用的数字设备组合是？
仅手机
手机 平板
手机 电脑（台式/笔记本）
手机 平板 电脑
无任何可用设备
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4.
暑假和平时周末，你使用家里数字设备最主要的用途是什么？
【请选择1
-
3项】
刷短视频、看网络视频
玩网络游戏
社交聊天（微信/QQ等）
查阅学习资料、搜索知识
写文档、制作PPT、图片剪辑等创作类任务
编程、代码练习
其他
*
5.
小学五六年级时候，你们班信息科技课是否能保证一周一节
0节，从来不上课
1节，一直都有
大部分是正常开课，开学和期末会被占用
上课不规律，偶尔上一下
*
6.
一节信息科技课里，你实际能上机动手操作的时间大约占整节课比例？
几乎不能上机（0%）
约1/4时间上机
约1/2时间上机
约3/4时间上机
整节课都可以上机
*
7.
小学上信息科技课时，机房是否保证每位同学都有一台电脑可用？
是，每人一台
两人共用一台
多人共用，经常没有电脑可用
没有机房，从来不上机
*
8.
你是否能够识别网络诈骗链接、虚假弹窗？
完全不能分辨
偶尔能分辨
大概一半能分辨
大多可以分辨
完全可以分辨
*
9.
你认为自己是否会使用快捷键Ctrl S保存文件？（1=完全不会 2=不太会 3=一般 4=比较会 5=完全会）
1
2
3
4
5
*
10.
你认为自己是否会在浏览器地址栏输入网址访问网页，基本不会出错？（1=完全不会 2=不太会 3=一般 4=比较会 5=完全会）
1
2
3
4
5
*
11.
你认为自己是否会新建文件夹并对文件分类归档？（1=完全不会 2=不太会 3=一般 4=比较会 5=完全会）
1
2
3
4
5
*
12.
你认为自己是否会选中、复制、粘贴文件？（1=完全不会 2=不太会 3=一般 4=比较会 5=完全会）
1
2
3
4
5
*
13.
当你遇到数字作业、电脑操作难题时，家长是否有能力辅导你？
完全不能辅导
偶尔可以简单帮忙
大部分问题都能辅导
可以独立指导完成
*
14.
家里是否有设备可供你课后练习信息科技相关操作？
没有任何设备
仅有手机，不方便练习电脑操作
有电脑，可以课后练习
第二部分：电脑实操情景测评 下面每一题描述电脑上机场景，请勾选所有符合你实际做法的选项。你可以只选一项，也可以多选；如果不会、不确定或者看不懂题目，直接勾选对应兜底选项。
*
15.
桌面图标排列杂乱时，你通常的处理方式是？
【多选题】
手动逐个拖动图标对齐
右键查看排序选项，按名称/日期自动规整
删除部分图标，剩余图标不整理
新建多个桌面文件夹随意收纳
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
16.
电脑鼠标点击无反应、光标卡顿，你一般怎么做？
【多选题】
连续快速多次点击左键尝试唤醒
短暂等待后切换点击位置或重启窗口
立即关闭电脑重新开机
忽略卡顿，继续等待自行恢复
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
17.
需要调节窗口大小、最大化/最小化页面时，你的操作是？
【多选题】
只可以关闭页面，不会调节窗口大小
拖动边框调整尺寸，按需最大化或还原窗口
只使用最大化，从不微调窗口大小
反复点开多个相同窗口覆盖使用
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
18.
一次性收到多张作业图片素材，你通常如何整理？
【多选题】
全部保存在桌面，使用时再寻找
统一移入专属素材文件夹，按序号简单命名
分别保存在不同路径，分散存放
全部压缩后不再取用
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
19.
需要修改作业文件名称时，你的常规操作是？
【多选题】
直接双击文件打开后修改名称
右键重命名，仅修改文字不改动后缀格式
手动更改文件后缀导致图标异常
新建文件重新保存替代原文件
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
20.
老师要求保留原文件、再修改一份上交，你会？
【多选题】
直接修改原文件后保存上交
复制副本后修改副本内容，保留原文件
截图原文件上交，不修改内容
另存为但覆盖原有全部文件
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
21.
段落文字参差不齐，需要统一版面格式，你会？
【多选题】
用空格手动对齐文字
使用段落缩进、对齐功能统一排版
删除多行文字重新输入
保持原有错落格式直接提交
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
22.
需要重点标注作业关键内容，你的常用方式是？
【多选题】
改变字体颜色、添加加粗突出重点
大量放大字号填满页面
重复输入相同文字强调内容
截图标注后替换原文
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
23.
文档出现大量多余空行，你如何处理？
【多选题】
逐行删除空行
使用段落设置清除多余行距与空段
直接新建文档重写
保留空行不作处理
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
24.
完成长文档作业后，你的收尾习惯是？
【多选题】
随时保存，检查排版、行距、对齐后归档
仅保存一次，不检查格式直接上交
边写边丢，最后临时拼凑保存
只保存桌面，不分类归档
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
25.
需要精准查找官方学习资源，你的上网方式是？
【多选题】
搜索关键词后随意点开靠前网页
地址栏输入精准网址进入指定平台
只点击同学分享的任意链接
打开常用软件内推送资源
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
26.
下载教学素材后找不到文件，你一般如何处理？
【多选题】
再次重新下载一遍
在浏览器下载列表打开文件目录定位素材
放弃素材直接不用
在我的电脑全盘随意翻找
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
27.
网页图片素材需要留存作业使用，你会？
【多选题】
直接截图保存使用
右键另存为图片，保存至指定素材文件夹
复制网页背景整体保存
收藏网页不保存图片
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
28.
上网遇到弹窗广告、有奖提示，你的操作习惯是？
【多选题】
快速关闭弹窗，不点击任何按钮
点击查看福利内容确认安全性
最小化弹窗继续浏览
收藏弹窗页面后续查看
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
29.
插入图片尺寸过大盖住文字，你会？
【多选题】
直接删除图片重新插入
拖拽边框缩放图片，适配页面布局
缩小文字适配大图片
裁剪页面空白区域适配图片
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
30.
需要多张图片整齐排布在文档中，你会？
【多选题】
随意摆放图片位置
调整环绕方式、对齐方式实现整齐排版
每张图片单独新建页面放置
只保留一张图片，删除其余图片
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
31.
插入的图片清晰度不足，你通常？
【多选题】
重新下载高清素材替换
拉伸放大原图强行适配
模糊状态下直接提交作业
截图二次压缩后使用
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
32.
点击保存无响应、保存失败，你优先怎么做？
【多选题】
重复点击保存按钮多次
检查保存路径、文件名、权限后重试
直接退出放弃保存
新建文档复制内容重新保存
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
33.
复制粘贴无效果、无法粘贴内容，你会？
【多选题】
重新复制内容再次尝试粘贴
刷新页面/重启程序后重新操作
更换输入法重试
关机重启电脑
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
34.
提交作业提示文件格式错误，你会？
【多选题】
随意更改后缀尝试提交
另存为指定格式、匹配提交要求
压缩文件强行上传
截图替代原文件提交
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
35.
从零完成「接收素材—整理—编辑—排版—保存—上交」整套作业流程，你的做法是？
【多选题】
边做边存，分类整理素材，最终规范命名提交
全部做完最后一次性保存上交
素材随下随丢，做完临时找文件上交
边做边改，多次重复保存覆盖文件
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
36.
上机任务出错重做时，你的习惯是？
【多选题】
全部删除重新从零操作
定位错误步骤，局部修改纠错
直接放弃当前任务
参照同学成品直接模仿重做
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
37.
遇到课堂未学过的新操作任务，你会？
【多选题】
尝试自主摸索按钮功能完成操作
等待老师一步步演示
跟随同桌点击模仿
跳过陌生任务不完成
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
*
38.
对比全班上机实操水平，你的真实稳定状态是？
【多选题】
基础任务稳定完成，复杂任务可自主试错解决
所有上机任务均可流畅规范完成
简单任务可做，复杂操作频繁出错卡顿
多数任务需要依赖提示与模仿
我不确定应该如何处理
我不理解题目的意思
我不会这项操作
第三部分:信息科技课堂学习期望与需求调研 E1-E10（多选题，含兜底选项，新增 W 选项）
*
39.
E1
你希望信息科技课重点学习哪些**电脑实操技能**?【多选】
A、文件新建、命名、分类、整理、备份管理
B、文档排版、图文编辑、作业美化制作
C、图片素材处理、简单多媒体编辑
D、网络访问、资源下载、文件归档全套流程
E、电脑基础设置、常见故障自主排查
F、快捷操作、高效办公实用小技巧
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
40.
E2 你希望信息科技课学习哪些**信息科技理论与常识知识**?【多选】
【多选题】
A、电脑、网络的基础工作原理
B、信息安全、隐私保护基础知识
C、网络规则、上网礼仪与法律法规
D、人工智能、大数据、数字科技常识
E、信息技术在学习、生活、工作中的应用价值
F、数字时代的创新思维与问题解决方法
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
41.
E3 你更期待课堂采用哪种**上课形式**学习信息技术?【多选】
【多选题】
A、老师少讲，留给学生更多自主上机实操时间
B、老师分步演示，学生跟着一步步练习
C、以课堂任务、小项目形式完成学习
D、小组合作，互相帮助完成上机任务
E、结合生活真实案例讲解知识，不局限课本
F、多做实操练习，少做纸笔背诵题目
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
42.
E4 在信息课上，你最希望提升自己哪类**数字学习能力**?【多选】
【多选题】
A、独立完成电脑实操任务的能力
B、遇到操作错误自主纠错、排查问题的能力
C、利用网络搜集、筛选、整理学习资源的能力
D、运用信息技术完成各科作业、作品创作的能力
E、辨别网络虚假信息、规避网络风险的能力
F、主动探索陌生软件、新功能的学习能力
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
43.
E5 你希望课堂增加哪些**上机练习条件与资源支持**?【多选】
【多选题】
A、保证每节课充足的上机操作时长
B、机房一人一台电脑，不共用设备
C、老师针对易错操作单独讲解、反复练习
D、提供课堂操作步骤指南、图文教程
E、课堂预留自由练习时间，巩固薄弱操作
F、课后可以获得实操练习任务、复习资料
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
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44.
E6 你希望课堂多开展哪些**生活化、实用性科技学习内容**?【多选】
【多选题】
A、日常文件整理、电脑设备维护小知识
B、安全上网、防诈骗、防沉迷实用技巧
C、短视频、图片简单剪辑与原创创作
D、利用信息技术整理笔记、高效学习
E、认识人工智能、智能设备的日常应用
F、了解科技发展利弊，理性使用数字设备
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
45.
E7 面对 “自己以为会、实际操作不会” 的情况，你希望课堂?【多选】
【多选题】
A、多上机实操，减少只会看、只会背的学习方式
B、课堂多设置实操小检测，及时发现自己的不足
C、老师重点讲解学生容易混淆、容易做错的操作
D、对比正确操作与错误操作，区分真假掌握
E、提供试错机会，允许自主摸索操作方法
F、建立实操练习清单，逐项过关训练
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
46.
E8 你希望信息科技课在**理论学习**上侧重哪些内容?【多选】
【多选题】
A、基础信息概念的通俗讲解，不死记硬背定义
B、网络风险、个人隐私、网络陷阱识别知识
C、数字素养、文明上网、责任意识培养
D、科技发展趋势、未来信息技术应用场景
E、信息技术与学习、生活、社会的关联
F、创新思维、计算思维的基础培养
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
47.
E9 你在信息课堂最需要的**教师指导方式**是?【多选】
【多选题】
A、操作难点手把手指导
B、统一讲解普遍易错的实操问题
C、鼓励学生自主尝试，引导独立解决问题
D、分层教学，照顾操作基础薄弱的学生
E、课堂预留答疑时间，解决个人操作问题
F、结合学生日常设备使用习惯讲解知识点
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
*
48.
E10 你希望课后补充哪些**拓展性数字学习内容**?【多选】
【多选题】
A、零基础电脑实操巩固练习
B、网络安全与防诈骗科普
C、简单创意作品制作（海报、文档、剪辑）
D、高效利用电子产品辅助学习的方法
E、戒掉不良上网习惯、合理规划设备使用时长
F、基础编程、智能科技趣味入门知识
X:我不确定应该如何选择
Z:我没有这方面的学习期望
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