2027届毕业生就业意向调研问卷

您的学院

您的专业班级

您的学号

您的性别

您在校的学习成绩在本专业本年级平均水平居于哪个层次？

前25%以上

25%—50%

50%—75%

75%以后

您在校期间获得过多少个职业资格证书（包括会计证、人力资源管理师证、教师资格证、银行从业资格证等国家承认的职业资格证书）？

没有获得过

1—3个

4—6个

6个以上

在校期间您有没有担任过学生干部（包括班级、学生会、共青团等学生干部）？

没有担任过

担任过

您在校期间，是否参加过用人单位组织的实习或实践活动？（如企业参观、走访、岗位实习、项目合作等）

参加过与专业相关的实习实践活动

参加过与专业不相关的实习实践活动

没参加过任何实习实践活动

考研的同时，有无找工作的求职打算？

如果求职成功后，打算放弃考研

先找一份工作“保底”，再继续考研

没有求职打算，准备专心考研。

公招公考的同时，有无找其他工作的求职打算？

有

无

您考研目标院校是

本校

985高校

空格处填写具体目标院校

其他211高校

空格处填写具体目标院校

其他院校

空格处填写具体目标院校

你是否了解该院校（或专业）的考研难易程度、报考及招录比、未来就业前景等相关具体信息？

很了解

了解一些

完全不了解

若您考研未成功，是否打算“二战”

是

否

还在考虑中

如考公、选调生未成功，是否打算“二战”？

是

否

还在考虑中

在公招公考、基层就业准备过程中，您希望学校提供哪些方面的帮助？

【请选择1-3项】

系统化公益课程培训（如公益讲座、备考指导等专项系列课程，或开设相关微专业等）

实践模拟与专项墙挂指导（组织标准化的全真模考并提供个性化评估等）

信息资源和政策指导（联合专业机构提供选岗、报考及政策深度解读等）

精准化与个性化帮扶（全面摸排意向以分群施策，提供一对一报考咨询等）

基层与校友发展支持（专项宣传基层项目政策，组织考公/选调生校友开展专题交流等）

其他

您准备继续深造的原因

提升学历层次，以提升就业竞争力

本专业相关就业门槛相对较高，有本科以上学历需要

对专业感兴趣，希望通过深入学习，深植专业学科领域

延缓目前面对择业的困难和压力

目前有无就业意向单位？

有

无

具体意向单位及工作地点。

请问您更倾向于在以下哪个区域就业（根据优先次序选择两项）？

【请选择2项并排序】

一线城市
二、三线城市
县城
乡镇
农村

选择在该地区就业的影响因素主要是：【请选择1-3项】

至少选择一项，最多可选择三项。

区域经济发展水平

社会资源与公共服务水平

就业机会与质量、职业发展空间

人才引进政策（租房购房、落户等）

生活成本（物价、房价）

工资收入、工作压力、工作氛围等

人际关系、离家距离和社交圈等

在求职择业中，您最看重用人单位哪些方面：【请选择1-3项】

至少选择一项，最多可选择三项。

针对就业，您觉得您的知识、能力储备是否满足毕业求职需求？

	完全没满足	大部分没满足	基本满足	大部分满足	完全满足
与意向行业相关专业知识：
与意向行业相关专业知识：
与意向职业相关专业知识：
与意向职业相关专业知识：
专业转化为职业能力：
专业转化为职业能力：
专业可迁移职业能力：
专业可迁移职业能力：
信息搜集：
信息搜集：
简历制作：
简历制作：
面试技巧：
面试技巧：
沟通协调能力：
沟通协调能力：
创新能力：
创新能力：
团队合作能力：
团队合作能力：
自我管理能力：
自我管理能力：
自我认知能力：
自我认知能力：
职业探索能力：
职业探索能力：
科学决策能力：
科学决策能力：
执行监控能力：
执行监控能力：

今年暑假有无实习计划？

有

无

具体实习单位及地点。

当你遇到就业困难时，你最希望为你提供帮助的老师是：

班主任

辅导员

专业课老师

其他

在求职过程中，您对以下陈述的认同程度是？

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我觉得压力并不可怕并且能够适应在求职中遇到的压力：
我觉得压力并不可怕并且能够适应在求职中遇到的压力：
我在求职中遇到问题时能快速地调整心态去解决问题：
我在求职中遇到问题时能快速地调整心态去解决问题：
我会在求职中主动结交朋友并在遇到问题时向他们寻求帮助：
我会在求职中主动结交朋友并在遇到问题时向他们寻求帮助：

您计划何时开始积极寻找工作？

暑期2026年7-8月

秋招2026年9-11月

寒假2026年12月-2027年2月

春招2027年3月-6月

您目前为就业做了哪些准备？

【请选择1-3项】

您大约参加过几次面试？

1—2次

3—5次

6次以上

如果到了明年6月份左右，未找到您心目中的理想工作，会降低要求，选择先就业后择业吗？

会

不会

您对高校毕业生选择“慢就业”的态度是？

支持

中立

反对

您对学校的就业工作有什么建议：