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高中生化学学习兴趣与互联网教学应用现状调查
录音中...
亲爱的同学:
你好!为了深入了解同学们对化学学科的学习体验、兴趣点以及互联网学习资源的使用情况,我们设计了这份调查问卷。本问卷旨在为改进化学教学方法、整合优质学习资源提供参考依据,以期更好地服务于大家的学习。
本次调查采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,我们将对个人信息严格保密。题目答案无对错之分,请根据你的真实情况和想法作答。问卷预计需要5-8分钟完成,你的每一份回答对我们都至关重要。
感谢你的支持与配合!
*
1.
你的年级
高一
高二
高三
*
2.
你所在学校类型
重点高中
普通高中
*
3.
你目前化学成绩大致处于
优秀
良好
中等
薄弱
*
4.
你对化学学科的整体兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
很不感兴趣
*
5.
你最喜欢的化学知识模块是
实验类
生活应用类
抽象概念类
计算类
*
6.
传统化学课堂中,你最不适应的是
讲授枯燥
实验太少
知识太难
互动不足
*
7.
你认为影响化学兴趣的最主要因素是
教学形式
知识难度
实验教学
教师因素
*
8.
你接触过互联网化学学习资源吗
经常
偶尔
很少
从未
*
9.
你最接受的互联网化学学习形式是
虚拟实验
教学视频
在线答题
游戏化学习
*
10.
虚拟实验对你理解化学知识
帮助很大
有一定帮助
帮助较小
无帮助
*
11.
你希望互联网化学学习在课堂还是课后使用
课堂为主
课后为主
课内外结合
*
12.
你使用互联网学习化学的频率
每天
每周2-3次
每月1-2次
几乎不用
*
13.
你认为互联网化学学习最大的优势是
更有趣
更直观
可反复学
不受场地限制
*
14.
你拒绝互联网化学学习的原因
分心
无指导
设备限制
不习惯
*
15.
你希望教师使用互联网技术
全程使用
重难点使用
偶尔使用
不用
*
16.
能提升你化学兴趣的方式有
【多选题】
趣味实验
生活案例
互动讨论
视频动画
游戏化学习
分层任务
*
17.
你感兴趣的化学实验类型
【多选题】
安全演示实验
虚拟仿真实验
微型实验
探究实验
*
18.
你常用的互联网化学资源
【多选题】
教学视频
虚拟实验平台
在线习题
学习APP
课件资料
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19.
传统化学教学存在的问题
【多选题】
实验不足
形式单一
脱离生活
抽象难懂
互动不够
*
20.
互联网化学学习对你的帮助
【多选题】
提升兴趣
理解难点
提高成绩
培养探究能力
无帮助
*
21.
你希望的在线互动形式
【多选题】
小组讨论
在线答题
实时答疑
成果展示
知识竞赛
*
22.
你需要的个性化学习支持
【多选题】
分层习题
专属视频
个性化实验
学习计划
错题推送
*
23.
你对互联网化学教学的期待
【多选题】
资源更优质
使用更简便
教师多指导
家校配合
常态化使用
*
24.
我愿意主动使用互联网资源学习化学(1=非常不符合,5=非常符合)
*
25.
互联网化学学习能有效提升我的化学学习兴趣(1=非常不符合,5=非常符合)
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