数字化教育技术舞蹈

1.你的性别:

A.男

B.女

2.你的年龄:

A.18岁及以下

B.19-20岁

C.21-22岁

D.23岁及以上

3.你的专业方向:

A.音乐教育方向

B.舞蹈教育方向

C.美术教育方向

4.你选择艺术教育专业的初衷是什么?（多选）【多选题】

A.热爱艺术，希望从事艺术相关工作

B.喜欢与孩子/学生相处，愿意当老师

C.受家人或老师影响

D.高考志愿调剂，并非首选

E.看好艺术教育行业的就业前景

F.其他（请注明:）

5.你未来的理想职业方向最倾向于:

A.中小学/幼儿园艺术教师

B.艺术培训机构教师或管理者

C.自媒体/短视频内容创作者

D.文化艺术行业（策展、演出策划等）

E.继续深造（读研/出国）

F.尚未想清楚

8.你目前拥有以下哪些电子设备?（多选）【多选题】

9.你主要使用什么设备完成艺术类课程作业（如音乐制作、舞蹈视频剪辑、美术设计）?

10.你对计算机硬件（如CPU、显卡、内存、硬盘等）的了解程度如何?

A.非常了解:能准确识别各类硬件参数，并独立装机

B.比较了解:清楚主要硬件的功能和性能差异

C.一般了解:知道有哪些硬件，但不太懂具体参数

D.不太了解:只知道“内存”和“硬盘”这种笼统的概念

E.完全不了解

11.在购买电脑或平板时，你最看重哪些因素?（多选）【多选题】

A.CPU/芯片性能

B.显卡性能（影响视频剪辑、3D建模、AI绘画等）

C.内存大小

D.硬盘类型与容量（是否SSD固态硬盘）

E.屏幕素质（色域、分辨率，对美术/设计专业尤为重要）

F.便携性/重量

G.品牌与售后服务

H.价格

I.是否支持触控笔（对手绘/设计用途重要）

12.你是否会自己动手解决电脑/设备的常见问题（如清灰、升级内存、重装系统等）?

A.已经自己动手做过多次

B.尝试过一两次

C.看过教程，但还没实践过

D.完全没兴趣，宁愿找专业人士

13.你在艺术创作或学习中，是否使用过专业外设（如数位板、MIDI键盘、动作捕捉设备等）?

A.经常使用，已比较熟练

B.偶尔使用

C.学校有设备但自己没怎么用过

D.从未使用过

14.你认为自己目前的数字设备能否满足艺术专业学习的需求?

A.完全满足，设备性能充足

B.基本满足，但某些专业软件运行吃力

C.不太满足，经常卡顿或无法运行专业软件

D.完全不满足，设备严重制约了学习

15.你对文件管理和数据备份的习惯如何?

A.有系统的文件夹分类，定期备份（如云盘/移动硬盘）

B.偶尔整理，重要文件会备份

C.文件比较乱，但基本能找到

D.从不整理和备份

第三部分:网络与在线学习（共8题）

16.你对计算机网络基础概念（如IP地址、WiFi协议、带宽、路由器设置）的了解程度?

A.非常熟悉，能独立解决各种网络问题

B.比较熟悉，会自己配置路由器

C.一般了解，知道怎么连WiFi

D.不太清楚，网络出问题只会找别人帮忙

17.你在学校主要使用什么方式上网?（多选）【多选题】

18.你认为目前的校园网络速度能否满足你在线上传/下载艺术类大文件（如视频、音频、高分辨率图片）的需求?

A.完全满足，上传下载都很快

B.基本满足，偶尔速度慢

C.勉强满足，大文件传输经常失败或超时

D.无法满足，严重影响学习效率

19.你主要通过哪些在线平台进行艺术类自主学习?（多选）【多选题】

A.中国大学MOOC/学堂在线等

B.B站（学习区/艺术区）

C.抖音/小红书上的教程

D.YouTube等境外平台

E.专业艺术类网站（如站酷、花瓣、CGSociety等）

F.学校购买的数据库/数字资源平台

G.其他（请注明:）

20.你是否了解“国家智慧教育平台”?使用过其中的艺术类资源吗?

A.了解且经常使用

B.了解但很少使用

C.听说过但没用过

D.完全不知道

21.你在网上学习艺术类课程时，遇到的最大困难是什么?（多选）【多选题】

A.网络不稳定，视频卡顿

B.缺乏实践指导，光看视频学不会

C.优质免费资源太少或难以找到

D.自制力不够，难以坚持

E.设备条件不足（如没有合适的创作设备）

F.没有遇到明显困难

22.你是否参与过线上艺术类协作项目（如线上合唱、远程合奏、在线协作设计等）?

A.经常参与，体验很好

B.偶尔参与，效果一般

C.很少参与，更喜欢线下

D.从未参与过

23.你对网络安全和个人信息保护的意识如何?

A.非常重视，会主动采取安全措施

B.比较重视，基本知道注意事项

C.一般，有时会忽略

D.不太在意

24.以下音乐/音频类软件，你使用过哪些?（音乐方向学生必答，其他方向选答）（多选）【多选题】

A.打谱软件（如Sibelius、Finale、MuseScore）

B.数字音频工作站（如LogicPro、Cubase、FLStudio、ProTools）

C.音频编辑软件（如Audacity、AdobeAudition）

D.简易音乐制作APP（如库乐队、FLStudioMobile）

E.都没用过

25.以下舞蹈类数字化工具，你使用过哪些?（舞蹈方向学生必答，其他方向选答）（多选）【多选题】

A.舞蹈教学视频分析工具（如慢放、逐帧对比软件）

B.动作捕捉与分析系统

C.虚拟舞蹈编排/排练软件

D.舞蹈影像拍摄与剪辑工具

E.都没用过

26.以下美术/设计类软件，你使用过哪些?（美术方向学生必答，其他方向选答）（多选）【多选题】

A.Photoshop（图像处理）

B.Illustrator（矢量绘图）

C.Procreate（iPad绘画）

D.Premiere/FinalCutPro（视频剪辑）

E.3D建模软件（如Blender、Maya、SketchUp）

F.平面设计工具（如Canva、Figma）

G.都没用过

27.你对自己最常用的一款专业软件的掌握程度如何?

A.精通，能完成复杂项目

B.熟练，常用功能都能操作

C.一般，只会基础操作

D.不太熟练，经常需要查教程

28.你学习专业软件的主要途径是什么?（多选）【多选题】

A.学校开设的专业课程

B.B站/抖音等视频教程自学

C.同学之间互相请教

D.在线培训平台（如网易云课堂、Coursera等）

E.购买教材/参考书自学

F.全靠自己摸索

29.在完成艺术类课程作业时，你最常使用的文件格式有哪些?（多选）【多选题】

30.你是否遇到过因不熟悉文件格式而导致作品无法提交或播放的情况?

A.经常遇到

B.偶尔遇到

C.很少遇到

D.从未遇到

31.你对以下多媒体格式的特点了解程度如何?（请在每行勾选）【多选题】

音频格式（MP3,WAV,FLAC,AAC）

视频格式（MP4,AVI,MKV,MOV）

图片格式（JPEG,PNG,GIF,PSD,SVG）

3D模型格式（OBJ,FBX,STL）

32.你是否使用过以下创意/设计类AI工具?（多选）【多选题】

A.AI绘画工具（如Midjourney、StableDiffusion、文心一格）

B.AI设计工具（如CanvaAI、FigmaAI插件）

C.AI视频编辑工具（如剪映AI功能、Runway）

D.都没用过

33.你认为专业软件技能对你未来从事艺术教育工作的重要程度如何?

A.非常重要，是核心竞争力

B.比较重要，工作中会用得到

C.一般，学校更看重教学能力

D.不太重要，教学能力才是关键

34.你是否了解当前中小学艺术课程标准（2022年版）对数字化教学的要求?

A.非常了解，学习过课标原文

B.比较了解，老师课上讲过

C.听说过，但不太清楚具体内容

D.完全不了解

35.你认为在未来的艺术课堂中，教师需要具备哪些信息化管理能力?（多选）【多选题】

A.使用数字化教学平台管理学生作业和成绩

B.利用数据分析了解学生学习情况

C.管理线上教学资源和数字教材

D.运用智能工具进行课堂考勤和互动

E.以上都不太重要

36.如果你成为一名艺术教师，你觉得自己在“数字化教学管理”方面最欠缺什么?

A.不熟悉教学管理平台的操作

B.不知道如何用数据指导教学决策

C.缺乏数字化教学资源的管理经验

D.不清楚有哪些工具可以使用

E.不觉得这有什么欠缺

37.你是否使用过任何教学管理类平台（如班级小管家、钉钉、学习通教师端等）?

A.使用过，作为学生助教/实习教师

B.使用过，作为学生用户观察过教师操作

C.没有使用过，但了解基本功能

D.完全不了解

38.你认为艺术类课程的教学管理与其他学科相比，有哪些特殊需求?（多选）【多选题】

A.需要管理大量音频/视频/图片作品

B.需要对学生作品进行展示和互评

C.需要记录学生的实践/演出/展览表现

D.需要管理乐器、画材等教学物资

E.与其他学科没有明显区别

39.你对“利用数字化工具进行学生艺术素养评价”的态度是:

A.非常支持，能更客观全面地评价

B.比较支持，但需要结合教师主观判断

C.持保留态度，艺术评价不应过度量化

D.不太支持，艺术教育应以质性评价为主

40.你是否了解“教师数字素养”的相关标准或要求?

A.非常了解，知道教育部发布的相关标准

B.比较了解，听说过相关内容

C.听说过这个说法，但不清楚具体内容

D.完全不知道

41.你是否学习过“信息化教学设计”相关的课程或内容?

A.系统学习过（如教育技术学课程）

B.在教学方法类课程中涉及过

C.只是听说过这个概念

D.完全没接触过

42.如果让你设计一堂融合数字技术的音乐/舞蹈/美术课，你觉得自己能胜任吗?

A.完全可以，我有清晰的思路

B.基本可以，但需要参考案例

C.有点困难，不知道从何入手

D.完全不会

43.你认为在艺术课堂中引入AI工具（如AI编曲、AI绘画、AI动作分析）的最大价值是什么?（多选）【多选题】

A.激发学生创意，降低创作门槛

B.提供个性化学习反馈

C.丰富教学手段，提升课堂趣味性

D.帮助教师减负增效

E.没什么价值，艺术教学应保持传统

44.你在教育实习或微格教学中，是否尝试过使用数字化工具辅助教学?

45.以下哪种数字化教学场景最吸引你?（多选）【多选题】

A.用AI生成音乐伴奏，让学生即兴创作

B.用动作捕捉技术分析学生的舞蹈姿态

C.用AI绘画工具辅助学生进行创意设计

D.用虚拟仿真技术让学生“参观”美术馆/音乐厅

E.用在线协作平台组织学生分组创作

F.都不太吸引我

46.你认为在课堂实施中，使用数字技术最可能遇到的挑战是什么?（多选）【多选题】

A.设备故障或网络中断

B.学生过度关注技术本身而忽视学习内容

C.自己操作不熟练，影响教学节奏

D.学校硬件条件不支持

E.教学时间有限，来不及使用

F.没有明显挑战

47.你如何看待“AI智能助教”在艺术课堂中的应用前景?

A.非常看好，能实现个性化辅导

B.比较看好，但只能作为辅助

C.一般，效果有待验证

D.不太看好，艺术教学需要人的情感投入

E.完全不看好

48.你是否了解或使用过以下数字化教学工具?（多选）【多选题】

A.互动课件工具（如希沃白板、ClassIn）

B.在线协作白板（如Miro、腾讯文档）

C.课堂互动工具（如雨课堂、Kahoot）

D.虚拟仿真实验平台

E.都没有使用过

49.你认为艺术教育专业的师范生，最需要补充哪方面的信息化教学能力?（多选）【多选题】

A.数字化教学资源的设计与制作

B.智能教学工具的操作与应用

C.在线教学的组织与管理

D.教学数据的分析与利用

E.以上都不太需要

50.你对自己未来在课堂上使用AI辅助教学工具的信心程度如何?

51.你是否运营过或正在运营自媒体账号（如抖音、小红书、B站、微信公众号等）?

A.正在运营，有一定粉丝量

B.运营过，但已经停更

C.尝试过但没坚持

D.从未运营过（如选此项，请跳转至第57题）

52.你的自媒体内容主要围绕什么方向?（多选）【多选题】

53.你运营自媒体的主要目的是什么?（多选）【多选题】

A.记录和分享自己的艺术作品

B.积累粉丝，为未来职业发展铺路

C.赚取额外收入（接推广/带货）

D.完成课程作业或比赛要求

E.纯粹兴趣爱好

F.其他（请注明:）

54.你在自媒体内容制作中使用了哪些工具或AI功能?（多选）【多选题】

55.你认为艺术教育专业学生做自媒体，最大的优势是什么?（多选）【多选题】

A.有专业艺术技能，内容有差异化

B.懂教学，能输出知识类内容

C.颜值和镜头表现力较强

D.了解年轻受众的审美偏好

E.没什么特别优势

56.你如何看待自媒体运营与未来教师职业的关系?

A.可以相互促进，自媒体能扩大教学影响力

B.有一定帮助，但要注意职业形象

C.关系不大，是两条不同的路

D.可能产生冲突，学校可能不认可

57.如果学校开设“艺术自媒体运营”相关课程或工作坊，你的参与意愿如何?

58.你认为自媒体平台上的艺术教育类内容，整体质量如何?

A.质量很高，有很多值得学习的内容

B.质量参差不齐，需要仔细筛选

C.质量普遍不高，娱乐化严重

D.不太关注这类内容

59.你对当前人工智能（AI）技术的发展了解程度如何?

A.非常关注，经常了解最新AI动态和技术原理

B.比较了解，知道主要的AI应用（如ChatGPT、Midjourney等）

C.一般了解，听说过一些AI工具，但不太清楚细节

D.不太了解，只知道AI这个概念

E.完全不关心

60.你是否使用过AI相关的工具或平台?

A.经常使用（每周多次）

B.偶尔使用（每月几次）

C.尝试过一两次

D.从未使用过（如选此项，请跳转至第68题）

61.你使用过以下哪些AI工具或服务?（多选）【多选题】

A.文本生成/对话类:ChatGPT、文心一言、Kimi、通义千问、Claude等

B.AI绘画/图像生成:Midjourney、StableDiffusion、DALL·E、文心一格等

C.AI辅助编程:GitHubCopilot、Cursor等

D.AI音乐/音频生成:Suno、Udio、网易天音等

E.AI视频生成:Runway、Pika、可灵等

F.AI办公助手:WPSAI、Microsoft365Copilot等

G.AI翻译/学习工具:DeepL、Grammarly、多邻国等

H.其他（请注明:）

62.你在以下哪些艺术相关场景中使用过AI工具?（多选）【多选题】

A.音乐创作:AI编曲、AI作词、AI生成伴奏

B.舞蹈编创:AI分析动作、AI生成舞蹈序列

C.美术设计:AI生成插画、海报、设计灵感

D.视频制作:AI剪辑、AI字幕、AI特效

E.学术写作:AI辅助论文写作、文献整理

F.教学设计:AI辅助撰写教案、设计课堂活动

G.都没有在艺术场景中使用过

63.你对AI生成的艺术作品（如AI绘画、AI音乐）持什么态度?

A.非常认可，是艺术创作的新形式

B.比较认可，但需要明确版权归属

C.持保留态度，AI作品缺乏人的情感

D.不太认可，不能算真正的艺术

E.说不清

64.你认为AI工具对你未来从事艺术教育工作的影响是:

A.积极影响为主，能提升教学效率和创意

B.利弊兼有，需要合理使用

C.影响不大，艺术教育核心还是人的教学

D.消极影响为主，可能导致学生依赖技术

E.说不清

66.你目前对AI技术在艺术教育领域应用的最大期望是什么?（多选）【多选题】

A.希望有更多适合艺术教学的免费AI工具

B.希望学校开设AI+艺术教育的相关课程

C.希望了解如何在教学中合理使用AI

D.希望有明确的AI使用规范和学术诚信指引

E.对AI没什么特别期望

67.你是否了解“AI生成内容的版权归属”相关法律或规定?

A.非常了解

B.比较了解，知道基本规则

C.听说过，但不太清楚具体规定

D.完全不了解

68.你是否同意以下观点?（请在每行勾选）【多选题】

AI技术将深刻改变艺术教育行业

熟练使用AI工具将成为艺术教师的必备技能

AI生成内容可能存在版权或伦理问题

我对在艺术学习中使用AI持积极态度

艺术教育应更加注重培养学生不可被AI替代的创造力

69.你最近是否尝试过用AI工具完成艺术类课程作业或创作?如果有，请简要描述效果如何。（简答题）

70.你认为AI工具在艺术教育中最应该扮演什么角色?（简答题）

71.你对艺术教育行业的就业前景怎么看?

A.非常乐观，社会需求持续增长

B.比较乐观，但竞争激烈

C.一般，需要自己多拓展出路

D.不太乐观，行业在收缩

E.说不清

72.你认为信息化技能和AI素养对你未来求职的重要性如何?

A.非常重要，是核心竞争力的组成部分

B.比较重要，能增加求职优势

C.一般，不是决定性因素

D.不太重要，专业能力才是关键

73.你为未来就业做过哪些准备?（多选）【多选题】

74.如果有一个“AI+艺术教育”方向的职业方向（如智能音乐教育产品设计师、AI辅助美术教学研究员等），你的态度是:

A.非常感兴趣，愿意尝试

B.比较感兴趣，但担心门槛太高

C.一般，看具体机会

D.不太感兴趣，还是想走传统路线

E.完全不感兴趣

75.你认为自己目前的哪些能力最需要提升，以适应未来的职业要求?（多选）【多选题】

76.你是否有过教学实习或兼职教学经历?

A.有，且时间较长（超过3个月）

B.有，但时间较短

C.没有，但参加过微格教学/模拟教学

D.完全没有

77.在实习或兼职教学中，你是否使用过信息化工具辅助教学?

78.你是否了解“数字化赋能教师发展行动”等国家政策?

A.非常了解

B.比较了解，听说过

C.不太了解

D.完全不知道

79.你希望学校在“信息技术+艺术教育”方面提供哪些支持?（多选）【多选题】

A.开设AI辅助艺术教学相关课程

B.提供专业软件和AI工具的免费使用权

C.举办信息化教学技能培训和比赛

D.建立数字化教学资源库

E.增加教学实习中的数字化教学机会

F.提供自媒体运营指导和支持

G.其他（请注明:）

80.请用一句话描述你对“未来艺术教师”这个角色的想象，以及信息化技术在其中的位置。（简答题）

你的回答将为艺术教育专业的信息化教学改革提供宝贵参考。祝你学业顺利，未来可期！

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