大学生短视频使用行为及其社会影响调查问卷

您好！为研究大学生短视频使用行为及其社会影响，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
基本信息
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1. 性别：
男
女
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2. 年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3. 专业类别：
文科
理科
工科
医科
艺术类
其他
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4. 月生活费：
1000元及以下
1001-2000元
2001-3000元
3001元及以上
二、短视频使用行为
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1. 您是否使用短视频平台（如抖音、快手、B站短视频、小红书等）？
是
否（请直接跳转至问卷末尾，感谢参与）
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2. 您最常使用的短视频平台（可多选）：【多选题】
抖音
快手
B站短视频
小红书
视频号
其他
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3. 您使用短视频的频率：
每天多次
每天1次
每周3-5次
每周1-2次
偶尔使用
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4. 您平均每次使用短视频的时长：
15分钟及以下
16-30分钟
31-60分钟
1-2小时
2小时以上
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5. 您主要在哪些场景使用短视频（可多选）：【多选题】
课间/课余休息
通勤途中
睡前
饭后
学习间隙
无聊时
其他
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6. 您最偏好的短视频内容类型（可多选）：【多选题】
娱乐搞笑
知识科普
生活日常/Vlog
美食探店
美妆穿搭
游戏直播
时事热点
学习干货
其他
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7. 您使用短视频的主要目的（可多选）：【多选题】
放松娱乐
获取信息/知识
打发时间
社交互动（点赞、评论、分享）
模仿学习（如技能、穿搭）
其他
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8. 您是否会主动搜索特定主题的短视频内容？
经常
偶尔
很少
从不
三、短视频使用的社会影响
（一）学习与学业
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1. 您认为短视频使用对您的学习效率影响：
显著提升
略有提升
无影响
略有下降
显著下降
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2. 您是否曾因使用短视频而耽误学习任务（如作业、复习）？
经常
偶尔
很少
从不
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3. 您是否通过短视频学习过与专业/学业相关的知识？
经常
偶尔
很少
从不
（二）人际关系与社交
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1. 您认为短视频使用对您的线下人际交往（如与同学、家人面对面交流）影响：
显著促进
略有促进
无影响
略有阻碍
显著阻碍​
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2. 您是否会与他人分享短视频内容或讨论相关话题？
经常
偶尔
很少
从不
*
3. 您认为短视频是否增强了您与他人的共同话题？
显著增强
略有增强
无影响
略有减弱
显著减弱
（三）生活与心理
*
1. 您认为短视频使用对您的生活作息（如睡眠时长、作息规律）影响：
显著积极
略有积极
无影响
略有消极
显著消极
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2. 您是否会因过度使用短视频而产生焦虑、烦躁或空虚感？
经常
偶尔
很少
从不
*
3. 您认为短视频使用对您的信息获取广度和深度影响：
广度和深度均提升
仅广度提升，深度下降
无影响
广度和深度均下降
*
4. 您是否会模仿短视频中的行为（如消费、生活方式、语言习惯）？
经常
偶尔
很少
从不
四、认知与态度
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1. 您对自己的短视频使用行为是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
2. 您是否认为自己存在短视频依赖（如忍不住频繁打开、不看就焦虑）？
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
*
3. 您是否尝试过控制或减少短视频使用时间？
经常尝试，且效果较好
偶尔尝试，效果一般
很少尝试
从未尝试
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