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人际矛盾对当代高中生情绪的影响
录音中...
事关高中劳动课学分!非常的重要!
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1.
1. 你的性别()
A. 男
B. 女
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2.
2. 你的年级()
A. 高一
B. 高二
C. 高三
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3.
3. 你的住宿情况()
A. 住校
B. 走读
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4.
你认为自己目前的整体人际关系状态()
A. 非常融洽,相处轻松
B. 比较和谐,少有矛盾
C. 一般平淡,偶尔有摩擦
D. 较差,经常产生矛盾隔阂
E. 非常糟糕,人际压力极大
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5.
日常学习生活中,你的主流情绪状态是()
A. 积极乐观、平和愉悦
B. 平淡普通,无明显情绪波动
C. 偶尔焦虑、低落、烦躁
D. 经常负面情绪缠身,感到压抑内耗
E. 情绪极度不稳定,长期抑郁烦躁
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6.
你认为人际关系对你的情绪影响程度()
A. 几乎没有影响
B. 影响较小,可自我调节
C. 影响中等,会左右日常心情
D. 影响较大,频繁引发情绪波动
E. 影响极大,完全主导自身情绪
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7.
你与同班、同宿舍同学的相处氛围()
A. 十分和睦,互帮互助
B. 整体友好,偶有小分歧
C. 互不打扰,关系疏离
D. 常有矛盾,相处压抑
E. 存在孤立、排挤等情况
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8.
当出现同学误会、争吵、冷战等人际问题时,你的情绪反应是()
A. 基本无影响,很快释怀
B. 短暂低落,很快自我调整
C. 持续烦躁、内耗,影响学习状态
D. 极度委屈、焦虑,长时间情绪低落
E. 愤怒抵触,产生厌学、逃避心理
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9.
交友问题(朋友疏远、三观不合、小团体排挤等)是否会让你产生负面情绪()
A. 从未
B. 偶尔
C. 时常
D. 经常
E. 总是
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10.
良好的同伴关系会让你产生哪些积极改变?(可多选)
【多选题】
A. 心情愉悦,心态更加阳光
B. 缓解学习压力,更有学习动力
C. 增强自信心,更愿意主动交流
D. 获得情绪支撑,抗压能力变强
E. 无明显积极改变
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11.
你与任课老师、班主任的沟通相处状态()
A. 融洽顺畅,敢于主动沟通
B. 正常相处,礼貌有度
C. 比较拘谨,很少主动交流
D. 存在隔阂,容易产生误解
E. 关系紧张,惧怕、抵触老师
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12.
老师的批评、误解、忽视或不公平对待,是否会引发你的负面情绪()
A. 从未
B. 偶尔
C. 时常
D. 经常
E. 总是
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13.
和谐的师生关系对你的情绪和学习的帮助()
A. 帮助极大,心态更稳、学习更积极
B. 有一定帮助,能缓解焦虑情绪
C. 帮助很小,几乎无感
D. 没有帮助,甚至无影响
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14.
你与父母/家人的日常沟通氛围()
A. 轻松平等,愿意倾诉心事
B. 基本和睦,少有争执
C. 沟通较少,存在代沟
D. 频繁争吵,矛盾较多
E. 关系紧张,互不理解、压抑压抑
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15.
家人的过高期待、指责、对比或不理解,是否会让你焦虑、自卑、低落()
A. 完全不会
B. 偶尔出现
C. 经常出现
D. 长期如此,深受困扰
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16.
家庭和睦的氛围能否有效缓解你的学业压力和负面情绪()
A. 完全可以,是主要的情绪支撑
B. 有一定缓解作用
C. 效果微弱
D. 完全没有作用
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17.
你日常使用社交软件、网络交友的频率()
A. 几乎不用
B. 每周1-3次
C. 每天短时使用
D. 长时间沉迷网络社交
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18.
网络社交(网友相处、评论互动、朋友圈攀比、网络争执)是否会影响你的现实情绪()
A. 毫无影响
B. 轻微影响,可快速调整
C. 中度影响,容易焦虑、羡慕、烦躁
D. 严重影响,引发内耗、低落、自我怀疑
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19.
你是否曾因网络人际矛盾(私信争执、被吐槽、社交圈子矛盾等)产生负面情绪()
A. 从未有过
B. 偶尔发生
C. 频繁发生
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20.
当人际关系问题导致你情绪不佳时,你常用的调节方式是?(可多选)
【多选题】
A. 和朋友、家人倾诉
B. 自我消化、默默调整
C. 运动、听歌、放松转移注意力
D. 逃避社交、独处封闭自己
E. 消极摆烂、情绪内耗
F. 无任何调节方式,任由情绪低落
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21.
2你认为高中生人际矛盾引发负面情绪的主要原因是?(可多选)
【多选题】
A. 青春期敏感、自尊心强
B. 缺乏沟通技巧,不会处理矛盾
C. 学习压力大,情绪易失控
D. 他人误解、排挤、不尊重
E. 亲子、师生沟通缺失
F. 攀比心理、三观差异
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22.
你是否希望学习人际交往、情绪调节的相关方法()
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不希望
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23.
对你而言,最容易影响你情绪的人际关系是哪一种(同学/师生/家庭/网络)?简单说说你的感受:
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