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一线-销售-第12期-杭州-课后满意度调研
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感谢各位参与本次课程,请根据您的真实感受对本次课程的内容和授课讲师进行评价,感谢您的大力支持!
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1.
请选择您的大区
请选择
东区
南区
西区
北区
中区
一、整体满意度评价
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2.
课程整体满意度
(
分数越高代表满意度越高)
1
2
3
4
5
您对此次课程设计与实际工作的匹配度
您对此次课程设计与实际工作的匹配度
您认为此次课程的难易程度是否合适
您认为此次课程的难易程度是否合适
您对课程内容设计的丰富程度评价
您对课程内容设计的丰富程度评价
您对此次培训课程内容设置的满意度(如模块划分、内容针对性、实战性等)
您对此次培训课程内容设置的满意度(如模块划分、内容针对性、实战性等)
您认为本次培训对您实际工作的帮助程度
您认为本次培训对您实际工作的帮助程度
*
3.
授课讲师满意度
(
分数越高代表满意度越高)
1
2
3
4
5
您认为授课讲师的专业知识能力
您认为授课讲师的专业知识能力
您认为授课讲师的逻辑思维和表达能力
您认为授课讲师的逻辑思维和表达能力
您认为授课讲师的语言表达清晰程度
您认为授课讲师的语言表达清晰程度
您认为授课讲师的仪容仪表举止
您认为授课讲师的仪容仪表举止
*
4.
培训运营满意度
(
分数越高代表满意度越高)
1
2
3
4
5
您对培训前组织与沟通工作的满意度
您对培训前组织与沟通工作的满意度
您对培训日程安排与形式设计的满意度
您对培训日程安排与形式设计的满意度
您对本次培训地点的满意度
您对本次培训地点的满意度
您对本次培训的整体满意度
您对本次培训的整体满意度
二、课程各模块评价
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5.
模块一:
品牌文化与产品基石
(
分数越高代表满意度/意愿越高)
包含课程:《
启境品牌文化
》《
产品强化
》
1
2
3
4
5
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
*
6.
模块二:
实战转化与体验营销
(
分数越高代表满意度/意愿越高)
包含课程:《
试乘试驾
》《
启境销售流程强化
》
1
2
3
4
5
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
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7.
模块三:
服务闭环与口碑经营
(
分数越高代表满意度/意愿越高)
包含课程:《
满意度回访与客诉管理
》
1
2
3
4
5
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
*
8.
模块四:
业绩突破与自我进阶
(
分数越高代表满意度/意愿越高)
包含课程:《
门店销量提升秘籍
》《
销冠成长之道
》
1
2
3
4
5
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
课程内容:课程设计的合理性、逻辑性与信息量
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
授课讲师:讲师的专业度、表达力与互动效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课件资料:课件的质量、清晰度与辅助效果
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
课程推荐度:您主动向他人推荐本课程的意愿程度
三、收获与建议
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9.
针对本次培训,您最大的收获是什么?
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10.
针对本次课程,您有哪些改善建议?
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