中三班——25期末满意度问卷

各位家长:

     您好！

     为了加强我园教师队伍建设，树立良好的“师德”、“师风”，促进幼儿园与家庭之间的相互联系，使幼儿快乐、建康成长，使各班级教师工作情况做具体评议，望家长给予评价。

     提示：该表格为班级里两位教师和保育老师的评价表,请家长们认真地为每一位老师进行评价。

     注:该问卷调查不记名，问卷结果仅对园行政层开放，请各位家长如实填写，以便督促师德师风向优改进！
1.  您对班级教师——王欣悦（以下统称教师1）学期整体印象分做出评价。
很不满意
很满意
*
2.教师1平时对孩子的关心、爱护程度
满意
基本满意
不满意
*
3.教师1平时对家长的沟通交流
满意
基本满意
不满意
*
4.教师1对幼儿教育的责任感
强
较强
一般
差
*
5.教师1对幼儿有无体罚或变相体罚的行为
无
偶尔有
有
*
6.教师1仪容仪表、言行举止的情况 (态度热情着装得体、交谈礼貌)
好
较好
差
*
7.您的孩子喜欢该老师的程度
喜欢
一般
不喜欢
*
8.教师1对幼儿在生活习惯方面的教育 (洗手、漱口、穿衣、穿鞋、用餐)
好
较好
差
*
9.由于教师1的教育，您的孩子语言、能力发展情况
明显
较明显
不明显
*
10.教师1对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育程度
好
较好
差
*
11.您对班级教师——黄旭媚（以下统称教师2）学期整体印象分做出评价。
很不满意
很满意
*
12.教师2平时对孩子的关心、爱护程度
满意
基本满意
不满意
*
13.教师2平时对家长的沟通交流
满意
基本满意
不满意
*
14.教师2对幼儿的教育责任感
强
较强
一般
差
*
15.教师2对幼儿有无体罚或变相体罚的行为
无
偶尔有
有
*
16.教师2对幼儿关心爱护的程度 (及时向家长反馈孩子在园情况)
强
一般
差
*
17.教师2仪容仪表、言行举止的情况 (态度热情着装得体、交谈礼貌)
好
较好
差
*
18.您的孩子喜欢该老师的程度
喜欢
一般
不喜欢
*
19.教师2对幼儿在生活习惯方面的教育 (洗手、漱口、穿衣、穿鞋、用餐)
好
较好
差
*
20.由于教师2的教育，您的孩子语言、能力发展情况
明显
较明显
不明显
*
21.教师2对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育程度
好
较好
差
*
22.请您对班级保育老师，学期整体印象分做出评价。
非常不满意
非常满意
*
23.保育老师平时对孩子、家长的态度
好
较好
差
*
24.对孩子生活照料程度
好
较好
差
*
25.对孩子一视同仁程度
好
较好
差
*
26.仪表、谈吐、文明程度
好
较好
差
*
27.您对离园时孩子的仪容仪表整洁程度
满意
基本满意
不满意
*
28.班级环境是否整洁、干净
是
基本整洁
否
*
29.你的孩子是否喜欢保育老师
喜欢
一般
不喜欢
*
30.对于班级的老师们（或某位老师）您还想说:（填空）
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