幼儿入小学适应性调查问卷

尊敬的家长：
您好！为了解孩子从幼儿园升入小学后的适应情况，以便更好地帮助孩子衔接小学生活，特设计此问卷。问卷答案无对错之分，烦请您根据孩子的真实情况填写，感谢您的配合！
一、学习适应情况
*
1. 孩子每天能按时完成小学老师布置的作业吗？
能独立且按时完成
需家长提醒后完成
经常拖延或无法完成
*
2. 孩子对小学的课堂学习（如听讲、举手回答问题）表现出怎样的态度？
积极参与，专注度高
偶尔走神，需提醒
频繁分心，难以跟上节奏
*
3. 孩子是否会主动与您分享小学课堂上学到的知识或趣事？
经常主动分享
偶尔分享（需家长询问）
从不分享
二、生活适应情况
*
1. 孩子能否适应小学的作息时间（如早起、午休时长、放学时间）？
完全适应，无迟到/赖床
偶尔迟到/午睡不适应
频繁赖床/无法适应作息
*
2. 孩子在小学能否独立完成基本生活事务（如整理书包、自己喝水、上厕所）？
能独立完成所有事务
部分事务需老师帮助
多数事务依赖他人
*
3. 孩子每天放学后的情绪状态如何（如是否抱怨上学、疲惫感）？
情绪积极，愿意聊学校生活
偶尔抱怨，情绪平和
频繁抵触，情绪低落
三、社交与人际适应情况
*
1. 孩子是否在小学认识新朋友，或主动与同学交往？
已交到新朋友，经常一起玩
认识少数同学，偶尔互动
不主动交往，独处为主
*
2. 孩子遇到与同学的小矛盾（如争抢物品、意见不合）时，会如何处理？
尝试自己沟通解决
寻求老师/家长帮助
哭闹或回避问题
*
3. 孩子对小学老师的态度是怎样的？
愿意主动与老师交流
不主动但服从老师安排
害怕与老师沟通
四、心理与情绪适应情况
*
1. 孩子是否明确“自己是小学生”的身份，并有认同感？
明确身份，以小学生为荣
知道身份，但无明显感受
仍觉得自己是“幼儿园小朋友”
*
2. 当孩子在学习/生活中遇到困难（如题目不会做、忘带物品）时，情绪反应是？
冷静尝试解决
有点焦虑，需鼓励后尝试
急躁哭闹，不愿面对
*
3. 孩子是否主动表达过“喜欢上小学”或“不想上小学”的想法？
多次说“喜欢上小学”
没明确表达过
多次说“不想上小学”
五、补充反馈
您认为孩子目前在小学适应过程中，最需要帮助解决的问题是？（可多选或补充）
□ 学习习惯培养 □ 作息调整 □ 社交能力提升 □ 情绪疏导 □ 其他：__________
*
2.针对我园的幼小衔接工作，您有什么更好的建议和想法吗？
问卷星提供技术支持
举报