小学数学课堂学生满意度调查表

亲爱的同学:

你好!为了让数学课堂更有趣、更有收获,老师想听听你的真实想法!你的回答会严格保密,放心大胆写下感受吧!

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一、个人信息

1. 你的班级:

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2. 你的性别

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二、课程内容与核心素养培养

1. 数学课上,老师会引导你通过实践探索新知识吗?

总是会,实践让我轻松理解原理
经常会,能帮助我掌握方法
偶尔会,希望增加更多实践机会
从不,感觉学习比较抽象
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2. 课程内容能帮助你用数学知识解决实际问题吗?

非常有帮助,我能灵活运用知识
比较有帮助,大部分问题能解决
一般,遇到问题还是有困难
帮助不大,知识和实际脱节
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3. 老师会鼓励你从不同角度思考数学问题吗?

总是鼓励,我学会了多种解题思路
经常鼓励,能尝试新方法
偶尔鼓励,希望更多引导
从不鼓励,习惯单一解题方式
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三、教师教学与核心素养引导

1. 老师讲解时,会清晰分析思考过程和数学原理吗?

总是会,我学会了有条理地思考
经常会,对逻辑提升有帮助
偶尔会,希望每次都能讲透思路
从不讲,理解起来较困难
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2. 当你理解困难时,老师会用直观方法(如画图、举例)辅助讲解吗?

总是会,直观方法让我快速理解
经常会,效果很好
偶尔会,希望更多使用
从不使用,理解吃力
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3. 老师会引导你用数学眼光观察生活中的现象吗?

总是引导,我学会联系生活与数学
经常引导,发现数学很有用
偶尔引导,希望加强联系
从不引导,感觉数学很孤立
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四、课堂互动与核心素养发展

1. 老师提问后,会给你充足时间思考再回答吗?

总是给时间,我能充分组织思路
经常给时间,基本能想清楚
偶尔给时间,思考不够充分
从不给时间,回答很仓促
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2. 你回答问题后,老师会认真倾听并给出有效反馈吗?

总是认真倾听,反馈让我进步
经常认真听,能发现不足
偶尔听,希望每次都有反馈
不认真听,不知道回答是否正确
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3. 同学提出不同想法时,老师会组织大家讨论交流吗?

总是组织,讨论让我学到更多
经常组织,喜欢交流观点
偶尔组织,希望增加讨论机会
从不组织,缺少交流机会
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五、作业与核心素养巩固

1. 数学作业会设计运用知识解决问题的题目吗?

总是有,作业能锻炼实践能力
经常有,帮助巩固知识
偶尔有,希望增加这类题目
从没有,作业较单一
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2. 老师会针对作业问题在课堂上详细讲解吗?

总是会,我能及时改正错误
经常会,讲解很有帮助
偶尔会,希望每次都能讲解
从不讲解,不清楚错误原因
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六、综合感受

1. 你喜欢上数学课吗?

非常喜欢,课堂有趣有收获
比较喜欢,愿意主动学习
一般,没有特别感觉
不喜欢,觉得枯燥困难
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2. 你觉得数学学习提升了哪些能力?(可多选)

【多选题】
逻辑思维
实践应用
合作交流
空间想象
自主探究
其他______
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3.  你对数学课堂还有哪些建议?

感谢你的认真填写!期待一起让数学课变得更精彩!

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