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三年级8班家长会调查问卷
录音中...
您好!为了更有针对性地帮助孩子适应三年级学习生活,解决实际问题,现诚邀您完成这份简短问卷。所有答案仅用于家长会沟通,无需署名,感谢您的真实反馈!
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1.
在家里,孩子的教育谁负责得比较多?
爸爸
妈妈
爷爷奶奶、外公外婆
校外托管、培训机构
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2.
孩子在日常生活中是否懂得尊重长辈,听从合理的教导?
非常尊重,能很好的听从教导
比较尊重,大部分能听从教导
偶尔会不尊重长辈,不听教导
经常不尊重长辈,难以管教
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3.
孩子每天在家里做学校布置的作业需要多长时间?
1小时以下
1小时
1小时以上
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4.
在家里,孩子遇到不会的题目您怎么做?
直接告诉孩子答案
网上搜答案,让孩子理解
不直接告诉答案,引导孩子思考,再等待孩子作答
让孩子空着,等老师讲解
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5.
本学期在家里,您怎样检查孩子的家庭作业?
口头问一问,是否完成,很少翻看
经常翻开检查,担心讲错不告诉孩子答案
工作忙,很少有时间管
经常翻开检查,发现问题会共同解决
其他
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6.
现阶段,您最关心孩子哪些方面的问题?
心理健康
良好习惯
人际交往
学业成绩
道德品质
身体素质
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7.
孩子在家使用电子产品的情况是?
仅用于学习(如上网课、查资料)
经常看动画、玩游戏,难以控制时间
家长规定使用时间,孩子能遵守
家长规定使用时间,孩子仍会反抗
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8.
孩
子的课余时间主要用于?
【多选题】
完成学校作业
参加兴趣班(艺术、体育等)
自由玩耍(户外、和同伴互动)
看电视、玩手机等电子产品
阅读课外书
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9.
在家校配合方面,您认为自己目前做的比较好的方面有哪些?(可多选)
【多选题】
积极关注学校通知,配合各项工作
主动与老师沟通孩子的情况
督促孩子完成学校布置的各项任务
为孩子营造良好的家庭学习氛围
其他
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10.
您目前在教育孩子过程中,遇到的最大困惑是?关键词概括(
提示:如作业辅导、习惯培养、电子产品管理、亲子沟通等方面)
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11.
您平时了解孩子语文学习情况的主要方式是?
查看语文作业(如练习册、练习卷、书上笔记等)
孩子主动分享课堂表现
偶尔和语文老师沟通
很少特意了解,不看重考试成绩
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12.
您对孩子语文作业的书写及认真程度的感受?
书写工整,态度认真,无需提醒
偶尔潦草,提醒后能改进
经常潦草,阅读答案、作文时常超过答题线范围
没太关注过作业书写细节
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13.
孩子语文作业/作文字迹潦草,您通常会如何处理?
要求孩子重新书写,直到字迹工整为止
只提醒孩子“下次写工整”,本次不要求重新写
仅让孩子重写潦草部分,整体工整的部分保留
很少关注字迹,只要内容完成、正确即可
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14.
您是否关注孩子语文课内作业的改错情况,通常如何处理?
每次都会检查孩子是否改完错,且要求说明错误原因
只提醒孩子“要改错”,但不会检查是否改完、改对
偶尔关注,若孩子说“改完了”就不再确认
很少关注作业改错,只看作业是否完成、初始正确率
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15.
您在辅导孩子语文作文时,主要采用的方式?
为孩子报课外班/找校外辅导,专门辅导课内作文
借助网络资源(如作文修改工具、范文参考),帮助孩子修改作文
自己启发孩子思路,提供写作支架(如列提纲、找素材)
孩子独立完成后,直接提交,不读孩子的草稿
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16.
您希望通过哪种方式和语文老师沟通孩子的学习情况?
定期线上反馈(如微信/电话,每月1-2次)
有问题随时留言,老师空闲时回复
家长会/线下见面时集中沟通
暂时不需要额外沟通,有情况老师会联系
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