2026年辅导员素质能力大赛满意度调查

尊敬的老师:
     为全面复盘本次辅导员素质能力大赛成效,了解大赛对辅导员素质能力提升的实际作用,并听取您对比赛内容、环节设置、组织安排等方面的意见建议,进一步落实“以赛带练、以赛代训、以赛促学、以赛促建”的办赛目标,完善赛事体系,助力辅导员队伍专业化、职业化发展,特开展本次问卷调查。
    本问卷采用匿名形式,数据仅用于赛事优化与队伍建设相关工作,不作对外公开。恳请您结合参与的真实感受填写。感谢您的支持与配合!
一、基础信息
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1.您的性别
A.男
B.女
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2.您的学历
A.本科
B.研究生
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3.您从事高校辅导员工作的年限:
A.1年及以下
B.1-3年
C.3-8年
D.8年及以上
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4.您的参赛情况:
A. 全程参赛(包括:初赛基础知识测试、复赛案例研讨、决赛谈心谈话)
B. 部分参赛(包括:初赛基础知识测试、复赛案例研讨)
C. 部分参赛(仅初赛基础知识测试)
D. 未参赛,全程观摩学习
E. 未参赛,仅部分环节观摩
二、对比赛内容与形式的评价
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5.您对本次大赛整体设置的满意度如何?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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6.您认为本次大赛的赛制环节(如基础知识测试、案例研讨、谈心谈话等)设置是否合理?
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 非常不合理
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7.您认为大赛内容与实际辅导员工作的契合度如何?
A. 非常契合
B. 比较契合
C. 一般
D. 不太契合
E. 完全不契合
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8.您对本次大赛的题目质量(如案例设计、问题情境等)如何评价?
A. 质量很高,贴近实际
B. 质量较好
C. 一般
D. 质量有待提升
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9.您认为比赛时间安排(各环节时长、整体赛程)是否合理?
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 非常不合理
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10.您对本次大赛评委的专业性和评分公正性如何评价?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
三、对组织安排的评价
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11.您对大赛前期通知、规则说明等信息的清晰度是否满意?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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12.您对比赛现场的场地、设备、物料等保障工作是否满意?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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13.您对工作人员的服务态度和响应效率是否满意?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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14.您认为大赛在时间安排上是否与其他工作存在明显冲突?
A. 无冲突
B. 有轻微冲突,但可协调
C. 冲突较大,影响参与
D. 冲突严重
四、对职业能力提升的实际作用
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15.通过参与或观摩本次大赛,您认为对自身以下哪些能力提升帮助较大?(多选)【多选题】
A. 理论知识掌握
B. 问题分析能力
C. 谈心谈话技巧
D. 应急处突能力
E. 语言表达与逻辑思维
F. 政策运用能力
G. 无明显提升
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16.您认为“以赛带练、以赛促学、以赛促建”的办赛目标在本届大赛中实现程度如何?
A. 充分实现
B. 较好实现
C. 基本实现
D. 部分实现
E. 未实现
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17.本次大赛对您今后开展实际工作的启发或帮助程度如何?
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
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18.您是否愿意推荐其他同事参加此类大赛?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 不愿意
五、对后续培训与赛事优化的建议
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19.您希望今后在辅导员能力提升方面,重点开展哪些形式的培训或活动?(多选)【多选题】
A. 案例研讨工作坊
B. 谈心谈话实操演练
C. 专题讲座
D. 校内外优秀辅导员经验分享
E. 轮岗工作学习
F. 常态化模拟训练
G.一对一导师结对帮扶
H.辅导员课题研究、学术交流平台与经费支持
I.心理疏导、职业发展规划等人文关怀支持
J. 其他(请注明)
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20.您对本次大赛将赛事表现纳入辅导员考核要求的合理性与激励性评价:
A.非常合理,激励性强
B.基本合理,激励性一般
C.略有不合理
D.完全不合理
E.无意见
21.您对本次辅导员素质能力大赛的整体满意度评分(满分100分):*
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22.对于我校今后举办辅导员素质能力大赛,您还有其他具体的意见和建议吗?
      感谢您抽出宝贵时间完成本次调查问卷,您的反馈将成为我校优化赛事、加强辅导员队伍建设的重要依据!                                                                     

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