大瑶中学提高教学质量与推进课堂教学改革教师调查问卷

1. 您的性别: 【单选题】

A. 男

B. 女

2. 您的教龄: 【单选题】

A. 5年以下

B. 5—10年

C. 11—20年

D. 20年以上

3. 您的学历: 【单选题】

A. 大专及以下

B. 本科

C. 硕士

4. 您的职称: 【单选题】

A. 三级/二级教师

B. 一级教师

C. 高级教师

7. 您班上学业水平分化情况如何? 【单选题】

A. 无明显分化

B. 轻微分化

C. 分化较明显

D. 分化非常严重

9. 您认为影响学生学习效果的主要因素是: 【】【多选题】

10. 您在课堂上最常采用的教学方式是哪一种? 【单选题】

12. 您在教学过程中使用信息技术（如多媒体、在线平台、智能工具等）的频率是: 【单选题】

13. 您对学生学习效果的评价主要依据哪些方式? 【多选题】

14. 您认为当前学校课堂教学中存在的主要问题是: 【】【多选题】

15. 您认为目前集体备课的实际效果如何? 【单选题】

A. 效果显著，对教学帮助很大

B. 有一定效果，但可以改进

C. 效果一般，流于形式

D. 效果较差，浪费时间

E. 不清楚/不参与

16. 您认为集体备课存在的主要问题是: 【】【多选题】

A. 时间不足，难以深入

B. 教师参与度不高，积极性差

C. 缺乏专业引领，研讨层次低

D. 内容与教学实际脱节

E. 备课成果难以落实到课堂

F. 形式单一，缺乏创新

G. 其他（请注明）

17. 您认为公开课对改进自身教学的作用如何? 【单选题】

A. 作用很大

B. 有一定作用

C. 作用不大

D. 没有作用

18. 您认为当前公开课存在的主要问题是: 【】【多选题】

A. 过于注重表演，脱离常态教学

B. 评课流于形式，缺乏建设性意见

C. 教师负担重，准备压力大

D. 参与面窄，受益教师少

E. 与日常教研脱节

F. 缺乏后续跟进与反思

G. 其他（请注明）

19. 您认为示范课对青年教师或教学能力提升的帮助程度如何? 【单选题】

A. 帮助很大

B. 有一定帮助

C. 帮助不大

D. 没有帮助

20. 您希望示范课在哪些方面进一步改进? 【多选题】

A. 增加示范课次数

B. 涵盖更多学科和课型

C. 增加课后说课与互动环节

D. 提供示范课教学设计等资源

E. 安排不同层次教师（骨干、新秀等）上示范课

F. 其他（请注明）

21. 学校目前是否在系统推进课堂教学改革（如教学模式、评价方式等改革）? 【单选题】

A. 有系统推进

B. 部分尝试

C. 很少涉及

D. 没有开展

22. 您在教学中是否经常尝试新的教学方法或策略? 【单选题】

A. 经常尝试

B. 偶尔尝试

C. 很少尝试

D. 从不尝试

23. 您认为目前学校教研活动整体上存在的主要问题是: 【】【多选题】

24. 您认为开展教研教改对提高教学质量的作用是: 【单选题】

A. 作用非常大

B. 有一定作用

C. 作用不大

D. 没有作用

25. 您认为教研教改在以下哪些方面对教学质量提升最有帮助? 【】【多选题】

26. 您是否愿意为提升教学质量主动参与教研教改活动? 【单选题】

28. 您认为课堂教学改革最应该优先改进的方面是: 【】【多选题】

29. 您最希望从课堂教学改革中获得哪些改变? 【多选题】

30. 您在推进课堂教学改革或改进教学质量过程中遇到的主要困难是: 【】【多选题】

A. 教学任务重，时间精力不足

B. 缺乏有效的教学资源与工具

C. 缺乏专业指导与培训

D. 学生基础差或积极性不高

E. 学校支持力度不够

F. 评价机制未配套改革

G. 自身理念与方法更新不足

H. 其他（请注明）

31. 您认为目前学校在支持教师教学改革方面存在哪些不足? 【多选题】

32. 您在教学改革中最需要哪些支持资源? 【】【多选题】

A. 优质教学案例与教学设计

B. 信息技术工具与平台

C. 专家指导与专题培训

D. 校内外观摩与交流机会

E. 时间保障与工作量调整

F. 教学评价与反馈机制

G. 教研团队协作支持

H. 其他（请注明）

33. 您希望学校在哪些方面加强对教师教研教改的支持? 【多选题】

A. 建立常态化的教研制度

B. 提供专项经费与资源

C. 减轻非教学事务负担

D. 组织高质量培训与学习

E. 设立教学改革奖励机制

F. 鼓励跨学科/跨校交流

G. 其他（请注明）

34. 您对学校进一步提高教学质量、推进课堂教学改革有哪些具体建议? 【填空】

35. 您在教学过程中是否有值得推广的有效做法或经验?欢迎分享。【填空】