中学美术分层教学调查问卷（学生版）

亲爱的同学:
你好！为了更好地了解大家的美术学习情况，以便老师能更好地帮助每一位同学成长，我们设计了这份问卷。本次调查采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实情况和想法填写。你的回答对我们非常重要，感谢你的配合与支持！
班级: 年级班
填写日期:年月日
*
第一部分:基本信息
*
1. 你的性别:
男
女
2. 你是否参加过校外的美术兴趣班或接受过私人美术辅导? □ 是（请填写学习了多久:年） □ 否*
*
3. 除了美术课，你平时会主动进行绘画或手工创作吗?
经常（每周多次）
偶尔（每月几次）
很少（几乎不）
第二部分:学习兴趣与动机
*
1. 你对目前美术课的感兴趣程度是?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全没兴趣
*
2. 你最喜欢美术课的哪个环节?（可多选）【多选题】
老师讲解知识
欣赏大师作品
自己动手创作
和同学讨论合作
作品展示与评价
其他:
*
3. 在《自我塑造与表达》单元中，你对哪种创作形式最感兴趣?
自画像（绘画）
表情刻画（漫画、素描）
制作面具（手工）
泥塑造型（雕塑）
全部都很感兴趣
都不太感兴趣
*
4. 你学习美术的主要动力是?
自己真正喜欢
为了提高成绩
可以放松身心
希望得到老师和同学的认可
家长的要求
其他:
第三部分:美术技能水平自评
（请根据你的真实水平，在对应的方框内打“√”。）
*
1. 造型能力:能画出物体的基本形状和轮廓。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
*
2. 观察能力:能仔细观察对象，捕捉主要特征。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
*
3. 色彩搭配:能协调运用颜色，使画面美观。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
*
4. 构图能力:能合理安排画面布局，主次分明。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
*
5. 手工制作:能运用剪刀、胶水等工具完成手工作品。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
*
6. 创意构思:能想出新颖、有趣的点子并进行创作。
完全不会
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
第四部分:对分层教学的态度
*
1. 如果老师根据大家的不同基础和兴趣，布置不同难度的美术任务，你的态度是?
非常支持，这样我能得到更适合自己的练习
支持，可以试试看
无所谓
不太支持，担心有区别对待
完全不支持
*
2. 你更倾向于哪种方式完成美术任务?
独立完成
和水平差不多的同学一组
和不同水平（有的同学好，有的弱）的同学一组
听从老师安排
*
3. 在美术课上，你希望老师给你哪方面的帮助?（可多选）【多选题】
提供更多的基础技法指导
推荐更丰富的创作素材和灵感来源
给予更多的创作自由和空间
对我的作品进行更深入的点评和建议
其他:
4. 对于在美术课上进行分层学习，你还有什么想法或建议? *
问卷到此结束，再次感谢你的认真参与！
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