关于校园环境安全与性骚扰防治情况调查问卷(教师版)

尊敬的老师，您好！为共同营造安全、平等、友善的育人环境，我们正在进行一项关于校园环境安全与性骚扰防治情况的调研。您的宝贵意见将为我们完善相关机制提供重要参考。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。感谢您的支持与合作！
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您教学的年级是
小学
中学
大学
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3.
您目前的岗位类型
专任教师
行政人员
辅导员
后勤安保人员
校内其他人员
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4.
您的教龄
5年及以下
6~15年
16年及以上
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5.
您认为目前您所就职学校的
总体公共空间(如图书馆，教学楼，食堂)的安全状况如何？
非常安全
比较安全
一般
不太安全
非常不安全
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6.
您是否清楚了解学校目前关于防治校园性骚扰/性别歧视的正式政策和投诉渠道？
非常清楚
大致了解
听说过 但不清楚细节
完全不了解
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7.
您对学校现有的机制在处理此类事件时的有效评价是？
非常有效
比较有效
一般
效果不佳
完全无效
不了解
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8.
在您的工作生涯中，是否曾有学生向您透露或求助过关于被骚扰或歧视的经历？
是
否
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9.
如果您察觉到或接到学生关于性骚扰的投诉，您首先会怎么做？
明确告知学生学校的正式投诉渠道和流程
建议学生向辅导员或学工部门报告
亲自陪学生前往相关部门
感觉棘手，不知道如何处理
其他
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10.
您认为自己在处理此类事件时，面临的主要困难是什么？（可多选）【多选题】
政策流程不熟悉
担心处理不当对学生造成二次伤害
缺乏必要的沟通和危机干预技巧
担心卷入纠纷，影响自身工作
不清楚如何有效取证
部门之间推诿，不知该找谁
没有困难，我知道该如何处理
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11.
您是否接受过学校组织的、关于如何识别和应对校园性骚扰的专业培训？
是
否
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12.
您认为学校为教职员工提供强制性的反骚扰与安全教育是否必要？
非常必要。
比较必要
无所谓
不必要
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13.
如果您参加培训，您最希望获得哪些方面的知识和技能？（可多选）【多选题】
相关法律法规与校规校纪解读
如何识别性骚扰行为的早期信号
与受害者沟通的技巧和注意事项（避免二次伤害）
标准化的投诉接收与上报流程
基本的证据保留与取证知识
危机干预与心理支持的基本方法
其他
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14.
为了更有效地预防和处置校园性骚扰事件，您认为学校当前最迫切需要建立或完善的机制是什么？（可多选）【多选题】
建立清晰、独立、权威的“一站式”投诉与处理中心
加强对公共场所（如图书馆）的安保巡逻与监控
制定并公布详尽、可操作的处理流程与实施细则
建立对受害学生的全面支持体系（心理、法律、学业）
加强对校外人员进入校园的管理
定期发布校园安全与性骚扰防治的透明报告
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15.
对于如何构建一个更安全、更尊重、更能有效防治性骚扰的校园环境，您还有哪些具体的意见或建议？
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