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大学生创新精神和实践能力培养的调查研究问卷
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生(硕士/博士)
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3.
您的专业类别
文科(如汉语言、法学、管理学等)
理科(如数学、物理、化学等)
工科(如机械、计算机、土木等)
医科(如临床医学、护理学等)
艺术类(如美术、音乐、设计等)
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4.
您所在的学校类型
本科院校
专科院校
*
5.
您认为"创新精神"对大学生未来发展的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
重要性
重要性
*
6.
您是否主动关注过领域内的创新成果
经常关注(一周1-2次)
偶尔关注(每月1-2次)
很少关注(一学期1-2次)
从不关注
关注度
关注度
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7.
面对生活或学习问题,您更倾向于
主动探索新方法解决
参考他人经验后尝试改进
直接沿用现有方案
依赖他人解决
倾向度
倾向度
*
8.
您是否有过以下创新经历(可多选)
【多选题】
参与学科竞赛(如“挑战杯”“互联网+”等)
发表学术论文/申请专利
自主开发小项目(如APP、设计方案等)
提出课程改进建议并被采纳
无上述经历
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9.
您认为当前自身创新精神的短板主要在于
【多选题】
缺乏创新意识
知识储备不足
害怕失败
没有实践机会
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10.
您认为实践能力对大学生的重要性
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
重要性
重要性
*
11.
您平均每学期参与实践类活动(如实习,实验课程,社会调研,志愿服务)的次数约为?
5次及以上
3-4次
1-2次
0次
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12.
您在实践活动中主要承担的角色
主导者(组织策划,带领团队)
参与者(主动配合,提出建议)
被动执行者(仅完成分配任务)
很少参与实践活动
*
13.
您认为自身在实践中最缺乏的能力是(可多选)
【多选题】
动手操作能力(如实验操作,工具使用)
问题解决能力(遇到突发问题不知如何应对)
沟通协作能力(与团队成员配合不畅)
总结反思能力(实践后无法提炼经验)
*
14.
您是否有过将课堂知识运用到实际场景的经历(如用专业知识解决生活问题,实习中运用课程理论)
多次有过,且能熟练应用
偶尔有过,但不够熟练
尝试过但是失败了
从未尝试过
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15.
您所在学校的课程设置中,实践类课程(如实验课,实训课,课程设计等)占比如何?
占比高(约40%及以上)
占比中等(约20%到40%)
占比低(约10%到20%)
占比极低(约10%以下)
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16.
学校是否提供创新实践平台或资源(可多选)
【多选题】
创新实验室/创客空间
学科竞赛指导或资金支持
校企合作实习基地
导师科研项目参与机会
未提供上述资源
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17.
您希望学校增加那些类型的创新实践培训
【多选题】
跨专业合作项目
企业真实课题实践
国际交流实践活动
自主创新项目孵化
其他
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18.
您在提升创新与实践能力的过程中,最需要的支持是
【多选题】
专业导师指导
资金支持
企业真实课题实验
场地/设备支持
同伴交流平台
时间安排灵活性
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19.
对于大学生创新精神与实践能力培养,您还有什么建议吗
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