本科生课堂无聊情绪现状调查问卷

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一、基本信息
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1. 性别：
A. 男
B. 女
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2. 年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3. 专业类别：
A. 文史哲类
B. 教育学类
C. 法学类
D. 经管类
E. 理学类
F. 工学类
G. 医学类
H. 艺术类
I. 体育类
二、课堂无聊情绪量表（）
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4. 上课时我很难集中注意力，容易走神。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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5. 我很难持续跟上老师的讲课思路。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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6. 课堂上我容易分心，很难保持清醒思考。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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7. 听课时我常常感到大脑停滞，不想思考。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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8. 我觉得课堂节奏死板，让人感到被约束。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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9. 上课让我感觉不自由，心理上感到压抑。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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10. 我觉得课堂缺乏自主空间，只能被动听讲。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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11. 课堂氛围较为沉闷，让我感到拘束。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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12. 我在课堂上缺乏主动参与的意愿。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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13. 我觉得课程内容枯燥乏味，没有意思。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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14. 老师讲的内容对我没有吸引力。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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15. 我认为课堂知识实用性不强，难以投入。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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16. 课堂内容理论性较强，缺乏趣味性。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
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17. 课程内容与现实生活联系较少，让我感到无聊。
1.完全不符合
2.不太符合
3.一般
4.比较符合
5.完全符合
三、课堂无聊影响因素与改进建议
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18. 你认为导致课堂无聊的主要原因有哪些？（可多选）【多选题】
A. 课程内容本身枯燥，实用性不强
B. 老师讲课方式单一，缺乏互动
C. 课堂节奏过快或过慢，难以跟上
D. 课堂氛围沉闷，缺乏参与感
E. 个人状态不佳，注意力难以集中
F. 其他：
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19. 你认为哪些课堂措施能有效减少课堂无聊感？请简要写下你的建议
问卷到此结束，感谢参与！祝学业顺利！
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