郫都区2025年到村任职选调生培训班

        为全面了解我区干部教育培训需求,切实增强干部教育培训的针对性和有效性,区委组织部和区委党校共同设计了此培训调查问卷,请您结合实际情况认真填写。您的宝贵建议将对我们深化教学改革,优化教学结构,提高培训质量产生积极的影响。衷心感谢您对我们工作的支持!
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1.
您对专题教学《习近平新时代中国特

色社会主义思想的世界观和方法论——王友平老师的评价?

政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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2.
您对专题教学如何经营村庄——以

战旗村为例》——高德敏老师的评价?

政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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3.
您对专题教学《乡村基层治理体系建

》——吴建瓴老师的评价?

政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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4.
您对专题教学《构建党建引领基层治理新常态——一核四强治理模式》——张彪老师的评价?
政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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5.
您对专题教学扎实开展 “深入贯彻中央八项规定精神作风教育”,着力强化作风建设——刘洪彪老师的评价?
政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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6.
您对专题教学人工智能发展现状与未来挑战——曾辽原老师的评价?
政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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7.
您对专题教学中国传统文化解析》——岳鹰老师的评价?
政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
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8.
您对专题教学乡村振兴的实施模式与制度供给——姚树荣老师的评价?
政治立场
政治立场
逻辑完整度
逻辑完整度
理论深度
理论深度
教师综合素养
教师综合素养
9.
您对现场教学点位邛崃天台山镇高兴村的评价?
现场讲解效果
现场讲解效果
点位内容
点位内容
组织、形式安排
组织、形式安排
对工作的指导意义
对工作的指导意义
10.
您对现场教学点位崇州市观胜镇联义村的评价?
现场讲解效果
现场讲解效果
点位内容
点位内容
组织、形式安排
组织、形式安排
对工作的指导意义
对工作的指导意义
11.
您对现场教学点位蒲江县西来镇铁牛村的评价?
现场讲解效果
现场讲解效果
点位内容
点位内容
组织、形式安排
组织、形式安排
对工作的指导意义
对工作的指导意义
12.
您对现场教学点位蒲江县西来镇两河村的评价?
现场讲解效果
现场讲解效果
点位内容
点位内容
组织、形式安排
组织、形式安排
对工作的指导意义
对工作的指导意义
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13.
您对本次培训设计和培训管理的评价?
课程设置科学性
课程设置科学性
日常安排合理性
日常安排合理性
需求匹配程度
需求匹配程度
教学形式设计
教学形式设计
党校组织管理
党校组织管理
带班教师工作
带班教师工作
学员自主管理
学员自主管理
学风制度建设
学风制度建设
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14.
您对此次培训的其他意见及建议
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