关于三大概率公式知识掌握情况的课后问卷调查

各位同学：
你们好！我是22届的毕业生，因毕业论文需要，现在做一篇关于三大概率公式知识掌握情况的课后问卷调查，旨在了解大家在大学通过思政元素融入教学后对三大概率公式知识的掌握程度，请根据自身实际情况，请将符合的选项填入括号内。我们承诺对您的资料予以保密并妥善收管，感谢您的合作与支持。

1、在思政元素融入教学后，您对所学专业核心知识的整体掌握程度如何（）

A、非常好，能熟练运用知识解决复杂问题

B、较好，能掌握大部分知识并解决常见问题

C、一般，对部分知识理解存在困难

D、较差，难以掌握核心知识

2、思政元素（如结合专业相关的社会热点、历史发展、道德伦理等内容）的融入，是否帮助您更深入地理解专业知识（）

A、很大帮助，让知识更有内涵和现实意义，理解更透彻

B、有一定帮助，能从不同角度辅助理解知识

C、帮助不大，对知识理解影响不明显

D、没有帮助，甚至觉得分散了对知识本身的注意力

3、您对理论知识的掌握情况如何（）

A、掌握扎实

B、基本掌握

C、部分掌握

D、掌握较差

4、您对实践操作知识的掌握情况如何（）

A、掌握扎实，能熟练完成实践任务

B、基本掌握，能完成简单实践任务

C、部分掌握，实践中常遇到困难

D、掌握较差，难以开展实践操作

5、您认为思政元素融入教学，对您学习兴趣的提升有何作用（）

A、极大提升了学习兴趣，更主动去探索知识

B、有一定提升，学习积极性有所增强

C、影响不大，学习兴趣主要由其他因素决定

D、降低了学习兴趣，觉得思政内容与知识学习关联不大

6、思政元素融入教学后，您在运用知识分析和解决实际问题时，是否更能结合相关思政理念，如:社会责任、科学精神等（）

A、总是能，能很好地将知识与思政理念结合

B、经常能，多数情况下会结合思政理念

C、偶尔能，只有在特定提示下才会结合

D、不能，很少或不会结合思政理念

7、（可多选）您希望在今后的教学中，思政元素以何种方式融入（）【多选题】

A、结合经典案例，在案例分析中融入思政元素

B、邀请行业专家讲座，在讲座中渗透思政理念

C、开展项目式学习，在项目实践中体现思政要求

D、其他

8、您对当前思政元素融入教学的方式有什么建议？

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10、请你写出全概率公式。