教育数字化+AI双引擎：驱动教育资源扩优提质行动

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1. 您目前的身份是？
A 在校学生
B 中小学教师
C 高校教师
D 教育管理人员
E 教育行业从业者（非教师/管理人员）
F 其他
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2. 您所在的教育机构类型是？
A 幼儿园
B 小学
C 初中
D 高中
E 高等院校
F 职业教育机构
G 培训机构
H 其他
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3. 您所在的教育机构是否已部署或使用教育数字化平台（如在线教学平台、智慧校园系统等）？
A 已大规模部署并广泛使用
B 已小规模部署并部分使用
C 正在试点部署
D 计划部署
E 暂未部署且无明确计划
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4. 您认为教育数字化和AI赋能对以下哪些教育资源类型的优化作用最为显著？【多选题】
A 教学内容资源（如数字教材、微课、虚拟仿真资源等）
B 教学工具资源（如智能备课工具、在线测评系统等）
C 师资资源（如名师课程共享、教研协作平台等）
D 学习支持资源（如智能辅导、个性化学习路径规划等）
E 教育管理资源（如学籍管理、教务排课系统等）
F 硬件设施资源（如多媒体教室、VR/AR设备等）
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5. 在您的教育教学/学习过程中，您或您所在机构曾使用过以下哪些AI教育应用？【多选题】
A 智能备课/授课助手
B 智能作业批改/测评系统
C 个性化学习推荐系统
D AI虚拟助教/学伴
E 智能题库/组卷系统
F 教育大数据分析与决策支持工具
G 从未使用过
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6. 总体而言，您认为教育数字化和AI赋能对提升教育资源质量的效果如何？
非常不明显
非常明显
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7. 请您根据实际体验或观察，对以下教育数字化举措在资源优化方面的效果进行评价：
效果很差效果较差效果一般效果较好效果很好
优质课程资源线上共享
优质课程资源线上共享
教学资源个性化推送
教学资源个性化推送
跨区域教育资源均衡配置
跨区域教育资源均衡配置
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8. 请您对以下AI赋能教育资源的具体方面的当前发展水平进行评价：
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资源内容的智能化生成能力
资源内容的智能化生成能力
资源适配不同学习者需求的精准度
资源适配不同学习者需求的精准度
资源使用过程中的交互体验
资源使用过程中的交互体验
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9. 您认为，在教育资源扩优提质过程中，以下哪些因素是教育数字化和AI赋能需要优先解决的？（请按重要性从高到低排序）【请选择全部 项并排序】
  • A 技术应用成本与可及性
  • B 教师数字素养与AI应用能力
  • C 数据安全与隐私保护
  • D 教育资源内容的质量与权威性
  • E 相关政策引导与标准规范
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10. 您对所在教育机构未来进一步推进教育数字化和AI赋能，以优化教育资源，还有哪些具体的建议或期望？
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