大学生课外阅读情况调查

本问卷用于了解大学生阅读兴趣，行为，动机，影响和形式。
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1.
你课外阅读的主要目的是什么？
娱乐放松
拓展知识
提高写作能力
其他
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2.
你课外阅读时更喜欢哪种类型的书籍？
人文、哲学类
小说、故事类
科普、非虚构类
其他
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3.
你每周课外阅读的时间大约是多少？
1小时以内
1-3小时
3小时以上
几乎不阅读
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4.
你更倾向于选择纸质书还是电子书？
纸质书
电子书
有声书
无偏好
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5.
你通常会在哪些场所进行课外阅读？
宿舍，家里等私密空间
图书馆，自习室等专业空间
咖啡厅，地铁等公众空间
其他
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6.
 你课外阅读时喜欢同时进行其他活动吗？
是的，比如听音乐或吃零食
否，专注阅读
视情况而定
无关
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7.
你课外阅读时最看重的因素是什么？
内容质量
书籍的可得性
是否获得推荐
其他
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8.
你是否愿意分享你的课外阅读体验？
非常愿意
比较愿意
不太愿意
完全不感兴趣
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9.
你的课外阅读习惯是否受到朋友的影响？
是的，会参考朋友推荐
有时参考朋友意见
不太受朋友影响
完全不参考
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10.
 你是否对新兴阅读媒介（如公众号、AI生成内容）感兴趣？
非常感兴趣
感兴趣但不主动尝试
不感兴趣
无特殊态度
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11.
 你课外阅读后是否习惯记录笔记或分享？
是的，会记录或分享
偶尔会记录，不会分享
很少记录和分享
完全不会
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12.
你是否觉得课外阅读对你的前途（功利上的）有帮助？
非常有帮助
有一定帮助
没有帮助
无法判断
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13.
你是否会因为沉迷于新的娱乐媒介，缺少像阅读这样的兴趣爱好而焦虑而去强迫自己读书？
非常认同
比较认同
不认同
其他
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14.
你如何看待课外阅读的价值？
非常重要，丰富精神世界
重要但非必需
普通，可有可无
不重要
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15.
你课外阅读时主要的获取渠道是什么？
自己购买
图书馆借阅
网络下载
其他
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