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课堂教学及教学管理意见与建议征集问卷
含AI生成内容
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亲爱的同学，您好！为了更好地了解课堂教学效果及教学管理现状，收集同学们对教学工作的意见与建议，以便持续改进教学质量，我们特组织本次问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，请根据您的实际感受和经历填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学改进研究，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
*
1.
你所在的班级
请填写班级名称或编号，如：2021级计算机科学与技术1班
选项1
选项2
*
2.
你对本学期所修课程的整体到课率评价如何
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
大部分课程到课率高
大部分课程到课率高
少部分课程到课率高
少部分课程到课率高
大部分课程到课率一般
大部分课程到课率一般
大部分课程到课率低
大部分课程到课率低
*
3.
你对本学期所修课程的学生上课抬头率评价如何
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
大部分课程抬头率高
大部分课程抬头率高
少部分课程抬头率高
少部分课程抬头率高
大部分课程抬头率一般
大部分课程抬头率一般
大部分课程抬头率低
大部分课程抬头率低
*
4.
你对本学期所修课程的学生前排就坐率评价如何
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
大部分课程前排就坐率高
大部分课程前排就坐率高
少部分课程前排就坐率高
少部分课程前排就坐率高
大部分课程前排就坐率一般
大部分课程前排就坐率一般
大部分课程前排就坐率低
大部分课程前排就坐率低
*
5.
请对本学期你认为教学效果较好的课程，从以下方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学内容的吸引力
教学内容的吸引力
教学方法的有效性
教学方法的有效性
作业布置的合理性
作业布置的合理性
作业批改的及时性
作业批改的及时性
辅导答疑的充分性
辅导答疑的充分性
*
6.
你认为教师课堂教学内容的吸引力总体处于什么水平
大部分课程吸引力强
少部分课程吸引力强
大部分课程吸引力一般
大部分课程吸引力弱
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7.
你认为影响课堂教学内容吸引力的主要因素有哪些
【多选题】
内容陈旧与实际脱节
知识点讲解不清晰
教学节奏不合理
缺乏互动与案例分析
语言表达枯燥乏味
课程难度设置不当
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8.
教师作业布置的总体合理性如何
大部分课程很合理
少部分课程很合理
大部分课程一般
大部分课程不合理
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9.
教师作业批改的总体及时性如何
大部分课程很及时
少部分课程很及时
大部分课程一般
大部分课程不及时
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10.
教师辅导答疑的总体充分性如何
大部分课程很充分
少部分课程很充分
大部分课程一般
大部分课程不充分
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11.
你认为教师在课堂教学过程中是否增加了课程思政内容
大部分课程都有
少部分课程有
极少数课程有
完全没有
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12.
教师在课堂教学中融入课程思政内容通常采用哪些形式（可多选，如未选上题“完全没有”，请跳过此题）
【多选题】
结合案例分析进行思政引导
讲解专业知识时融入价值观教育
引用名言警句或榜样事迹
组织课堂讨论或主题演讲
开展实践活动或社会调查
其他形式
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13.
请举例说明某门课程中教师是如何将思政内容融入课堂教学的（如未选上题“完全没有”，请简要描述；如未举例，可填写“无”）
*
14.
你认为学校或学院在引导学生选课方面存在哪些需要改进的问题
【多选题】
选课系统操作复杂
选课指导信息不充分
课程介绍不够详细
选课时间安排不合理
热门课程抢课难度大
其他问题
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15.
你认为学校或学院在课堂教学安排方面存在哪些需要改进的问题
【多选题】
上课时间冲突较多
教室资源分配不合理
课程表公布时间过晚
调课、停课通知不及时
实验/实践课程安排不足
其他问题
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16.
你认为学校或学院在任课老师选择方面存在哪些需要改进的问题
【多选题】
学生对教师信息了解不足
缺乏教师教学效果反馈渠道
部分课程教师安排固定单一
其他问题
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17.
除了上述提到的方面，你认为学校或学院在教学管理过程中还有哪些方面需要改进？请具体说明
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18.
对于提升课堂教学效果，你还有哪些其他的意见或建议？
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