县域普通高中学生发展指导实施现状调查问卷（教师版）

1.学生发展指导指以学生发展为中心，全面加强学生的理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需求的关系，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.上述的“学生发展指导”，或许在您所在的学校并没有明确要求，但您在平日的教育教学中或多或少、有意无意地有所涉及，因此请您按实际情况填写即可。

第一部分:基本信息

1.您的性别?

A.男

B.女

2.您的教龄?

A.3年及以下

B.4-10年

C.11-20年

D.20年以上

4.在过去一学年中，您所任教的年级是?

A.高一

B.高二

C.高三

D.跨年级

5.请问您的最高学历是?

A.专科

B.本科

C.硕士

D.博士

6.您是否担任班主任?

A.是

B. 否

7.您是否兼任学校学生发展指导相关工作（如生涯规划课教师、心理辅导教师等）?

A.是

B. 否

9.您对以下五大指导任务的内容是否了解?（请直接在与你个人想法相对应的格子里打√）

1. 理想信念教育

A.非常了解

B.比较了解

C. 一般了解

D.非常不了解

2. 心理疏导工作

A.非常了解

B.比较了解

C. 一般了解

D.非常不了解

3. 学习发展指导

A.非常了解

B.比较了解

C. 一般了解

D.非常不了解

4. 生活发展指导

A.非常了解

B.比较了解

C. 一般了解

D.非常不了解

5. 生涯发展指导

A.非常了解

B.比较了解

C. 一般了解

D.非常不了解

第三部分:学生发展指导各部分具体实施情况

（一）学习发展指导

10.在帮助学生养成良好的学习习惯和阅读习惯方面，您做得如何?（）

11.关于教学生制定学习计划、合理安排时间，您是否做过这方面的工作?（）

12.在鼓励学生独立思考、避免机械刷题方面，您有怎样的表现?（）

13.在引导学生反思和总结学习方法方面，您做得怎么样?（）

（二）生涯发展指导

14.您是否帮助学生认识自己的兴趣、特长及能力特点?（）

15.关于大学入学途径（如普通高考、强基计划、农村专项等），您向学生介绍的情况如何?（）

16.您是否向学生介绍过大学专业、职业信息和当前就业形势?（）

A.详细介绍过

B.基本介绍过

C.偶尔提到

D.从未介绍过

17.您在帮助学生了解不同职业所需能力和素质方面的做法如何?（）

18.您是否指导过学生养成健康的生活习惯（如合理饮食、充足睡眠、科学锻炼）?（）

A.系统全面地指导过

B.比较全面地指导过

C.偶尔提到

D.完全没有

19.在引导学生合理使用手机与网络、避免沉迷方面，您的教育情况是怎样的?（）

A.非常系统深入地教育过

B.比较系统地教育过

C.简单提醒过

D.完全没有教育过

20.您所在学校开展劳动实践活动的情况如何?（）

21.在提供机会让学生锻炼领导和组织能力（如班干部、社团、活动策划等）方面，您所在学校的做法是?（）

22.您是否向学生传授过心理健康方面的知识?（）

23.关于识别、表达和调节情绪，您是否教过学生具体的方法?（）

24.您觉得在帮助学生提升抗挫折能力和自信心方面，自己做得如何?（）

25.在教授学生有效沟通技能（如倾听、表达、协商、化解冲突）方面，您的做法是?（）

（五）理想发展指导

27.在引导学生思考“个人成长与国家需要”的关系方面，您做得如何?（）

28. 您认为学校教育在帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起到了怎样的作用?（）

A.作用很大，让学生有了清晰、积极的人生目标和理想

B.有一定作用，对学生思考和选择人生方向有帮助

C.作用较小，对学生的人生观、世界观、价值观形成影响不大

D.几乎没有作用，主要靠学生自己和家庭

29.在培养学生的社会责任感方面，您投入的精力和关注度如何?（）

30.您所在学校采取了以下哪些形式开展学生发展指导工作?（）【可多选】【多选题】

31.您所在学校专门的学生发展指导课程（如生涯规划课、心理健康课）开设情况如何?（）

A.作为独立课程开设

B.融入班会课/校本课

C.偶尔有讲座或活动

D.没有开设

32.您所在学校组织过以下哪些校外实践活动?（）【可多选】【多选题】

33.对于学校目前学生发展指导活动的丰富程度，您的评价是?（）

34.您所在学校是否建有”学生发展指导中心”或类似机构?（）

35.学校学生发展指导中心配备了哪些功能教室?（）【可多选】【多选题】

36.学校是否将学生发展指导工作纳入整体发展规划，并制订学期和年度计划?（）

A.是

B.否

C.不清楚

37.学校组织学生发展指导相关教师进行经验交流或教研活动的频率如何?（）

38.您所在学校目前参与学生发展指导工作的人员主要包括哪些?（）【可多选】【多选题】

A.校长及校级领导

B.专职指导教师（如生涯规划教师、心理教师）

C.班主任

D.各学科任课教师

E.学生干部或学生志愿者

F.家长委员会

G.校外合作单位人员（高校、企业、社区等）

39.您所在学校专职学生发展指导教师的配备情况是?（）

A.有，且数量充足

B.有，但数量不足

C.没有专职，由班主任或学科教师兼任

D.完全没有

40.您本人接受学生发展指导相关培训的经历如何?（）

A.从未

B.每年1-2次

C.每学期1-2次

D.每月1次及以上

41.学校是否将学生发展指导工作纳入教师的评优评先、职称评定或绩效考核?（）

42.学校使用专业心理或生涯测评量表的情况是?（）

43.学校综合素质评价信息管理系统目前的使用情况是?（）

A.充分利用，既用于学生反思成长，也用于教师指导参考

B.主要用于学生反思成长

C.主要用于教师指导参考

D.仅用于记录存档，不作其他用途

E.未使用该系统

第六部分:学生发展指导成效

45.您认为学校的学生发展指导对学生成长发展的实际效果如何?（）

46.据您观察，学生进入高中后，对自己未来发展方向的认知清晰程度变化如何?（）

A.大部分学生清晰了很多

B.部分学生清晰了一些

C.没什么变化

D.大部分学生更加迷茫了

47.在您看来，县域高中实施学生发展指导面临的最大困难是什么?（）【可多选】【多选题】

48.您认为当前学校学生发展指导工作最需要从哪个方面突破?（）

49.您对学校学生发展指导工作有什么具体建议?（开放题）

问卷调查到此结束，再次感谢您的帮助！