安徽大学逸夫图书馆座位选择背后的空间行为逻辑调查问卷

您通常的进馆自习时段是

早晨（开馆-12:00）

中午（12:00-14:00）

下午（14:00-18:00）

晚上（18:00-闭馆）

无固定时段

您前往图书馆的主要目的是【多选题】

安静自习刷题/背书

使用电脑完成作业/论文

避暑/避寒，找舒适环境

其他

您前往图书馆时，通常携带的学习设备是

仅纸笔

笔记本电脑/平板纸笔

其他

您前往图书馆自习，通常的同伴情况是

独自一人

2人结伴

3人及以上同行

有时独自有时结伴

您选择座位时，会关注座位附近的光线强度吗

10.

您选择座位时，会关注座位附近是否有插座吗

11.

您偏好的桌椅类型是

单人小桌

长条大桌

带隔板卡座

无特殊偏好

12.

您对自习区噪音的敏感程度

非常敏感（必须绝对安静）

比较敏感

一般

不敏感

13.

您是否在意座位与出入口的距离

14.

您是否在意座位与卫生间的距离

15.

您偏好的座位光线条件是

自然光

灯光

无特殊偏好

16.

您认为图书馆自习室的座位布局/环境，对您的学习状态影响大吗

17.

您最近一次在图书馆自习室，单次选择座位后的使用时长通常是

18.

请根据您最近几次图书馆选座体验，评估对以下位置的满意程度

	非常不满意	不太满意	一般	比较满意	非常满意
插座充足
插座充足
光线舒适
光线舒适
安静不被打扰
安静不被打扰
靠墙有安全感
靠墙有安全感
周围人少，空间宽松
周围人少，空间宽松

19.

您在选择图书馆座位时，除上述因素外，还会优先考虑哪些因素【多选题】

桌面空间大小

座位朝向

桌椅舒适度

其他

为进一步深入研究图书馆座位选择的空间行为逻辑，本研究拟选取部分填写者进行简短的线上访谈，访谈内容仅用于学术研究。若你愿意参与本次访谈，可在下方留下你的昵称和手机号码，我们将在3个工作日内与你联系，非常感谢你的额外支持与配合！