农村小学家校共育中父母角色现状调查问卷（家长版）

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1.
您的性别：
男
女
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2.

您与孩子是关系是？

父亲
母亲
其他监护人
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3.

孩子所在的年级为？

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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4.

您的文化程度？

未上过学
小学
初中
高中/中专
大专及以上
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5.

您的职业状态？

外出务工（孩子由其他监护人照顾）
本地务农
本地务工
个体经营
全职家长
其他
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6.

您是否与孩子共同生活？

全年共同生活
半年以上共同生活
仅寒暑假共同生活（父母外出务工）
孩子长期由祖辈/亲属照顾
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7.

过去一学期，您参与过哪些学校活动？

【多选题】
家长会
校园开放日
亲子活动（如运动会、文艺演出）
志愿服务（如维持秩序、打扫卫生）
家庭教育讲座
未参与任何活动
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8.

您参与上述活动的主要原因是？

【多选题】
学校要求必须参加
希望了解孩子在学校的情况
认为对孩子成长有帮助
其他家长参与了，自己也参与
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9.
您在家庭中对孩子的教育支持包括？【多选题】
每天检查作业并签字
主动询问学校生活（如朋友、课堂情况）
关注孩子情绪变化并及时疏导
因忙碌/能力有限，很少参与孩子学习
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10.

除了学校组织的活动，您与A学校老师的日常沟通方式主要有？

【多选题】
电话沟通
微信/QQ等社交软件
到校面对面交流
学校发放的纸质联系册
从未与老师沟通
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11.
您认为影响您参与家校共育的主要困难是？【多选题】
工作时间冲突（如外出务工、农忙）
缺乏教育知识，不知如何配合
学校活动通知时间短或不明确
家校沟通渠道少（如无微信群、电话难接通）
认为教育责任主要在学校
家庭经济压力大，无暇顾及
交通不便
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12.

当您无法参加学校活动时，通常如何处理？

委托孩子祖辈参加
提前向老师请假说明
直接缺席，不解释原因
尝试协调时间后仍无法参加
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13.
您认为父母在家校共育中的作用有多大？
非常重要（直接影响孩子成长）
比较重要（辅助学校即可）
作用有限（主要靠学校）
说不清
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14.
您希望学校提供哪些支持？【多选题】
将活动安排在周末/节假日
开展家长培训（如辅导作业、心理健康知识）
建立更高效的沟通平台（如专用APP、定期反馈表）
为留守儿童家庭提供针对性帮助
发放家庭教育指导资料（图文/视频）
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15.

您对A学校当前家校共育工作的满意度？

非常满意
满意
一般
不满意
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16.

您认为自己可以做些什么来改善孩子教育中父母角色缺失的问题？

多花时间陪伴孩子，关心孩子学习和生活
提高自身教育意识，学习教育方法
加强与老师沟通，了解孩子在校情况
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