高一第二学期综合素质及突出表现录入

本表需要录入至学籍网站，会影响到三位一体评价，请认真填写，不要有错别字。
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1.
姓名
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2.
品德操守
品德端正，乐于助人，谨思慎行
品行端正，诚信友善，乐于助人
诚实守信，谨言慎行，品行端正，待人友善
品行端正，热爱祖国，谨思慎行
品德端正，诚实守信，热爱祖国
乐观积极，遵规守纪，团结互助，勤学上进
德行优秀，为人真诚，善于沟通
品行端正，热爱祖国，乐于助人
诚实守信，热爱祖国，品行端正
品行端正，懂礼明法，诚实守信
待人接物和善，诚实守信，遵守规范。
尊敬师长，品行端正，诚实守信。
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3.
责任义务
积极履行职务，认真负责
积极承担责任并认真完成
有责任心，积极履行义务
责任心强，尽职尽责，勇于担当
认真负责，积极履行学生会职责
认真负责，一丝不苟，勇于担当
认真履行团支书职责，责任心强
遵守规则，乐于助人，敢于承担责任
有责任意识，积极履行义务
有责任意识，积极完成班级及个人任务
恪尽职守，有很强的责任心
敢于承担责任，积极履行义务
认真负责，有较强责任心
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4.
行为习惯
习惯良好，处处端正自己的行为
行为习惯良好，文明礼貌，友善待人
勤奋自律，学习习惯良好
行为习惯良好，尊重师长，文明礼貌
尊敬师长，团结同学，举止得体
习惯良好，谨思慎行，善于反思
勤奋好学，刻苦钻研，敬爱师长
行为端正，举止文明，懂礼识仪
习惯良好，行为端正，尊敬师长，团结同学
行为端正，尊敬师长，团结同学
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5.
学科实验
化学：银镜反应试验
物理：电动势和电池内阻测量
物理：多用电表的使用
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6.
课题名称
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7.
开始时间（时间跨度不超过一周）
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8.
结束时间
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9.
指导老师
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10.
成员姓名
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11.
担任角色
组员
组长
副组长
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12.
目的、内容过程
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13.
研究结论总结
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14.
指导老师评语
积极参加、成果丰硕
完成情况良好
优秀，有自己的思考
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15.
成果形式
PPT、书面报告
PPT、演讲汇报
调查报告、主题讨论会
课堂讲解PPT
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16.
实践名称（时间跨度为一天）
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17.
开始时间
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18.
结束时间
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19.
实践内容
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