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学校视力健康教育管理调查问卷(教师版)[复制]
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尊敬的老师: 您好!非常感谢您的参与!本调查表是匿名调查,不涉及隐私和敏感问题,目的是了解学校视力健康工作现状及教师相关知识、技能掌握情况,以期能为相关部门指导技术服务等提供参考,促进学校近视防控工作开展。请您根据实际情况,如实回答以下问题,感谢您的支持与配合!
*
1.
您任教的年级及学科?
*
2.
您的性别
男
女
*
3.
您的年龄段:
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
*
4.
您在学校的职业类别
卫生专业技术人员
保健老师
科任教师
班主任
5.
学历:
中专/高中
大专
本科
硕士及以上
*
6.
所属什么学科组
无
语文
数学
英语
体育
其他
学校基本信息(共6题)
*
7.
学校名称
*
8.
学校性质
公办
民办
其他,请注明
*
9.
学校是否为寄宿制学校?
是,全部学生住校
否
*
10.
本校区类型
小学
初级中学
高级中学
完全中学
九年一贯制学校
十二年一贯制学校
职业高中
其他,请注明
*
11.
本校是否为近视防控试点学校?
是,国家级试点学校
是,省级试点学校
是,市级试点学校
否
学校卫生和近视防控管理
*
12.
学校是否有卫生(保健)室?
是,设卫生(保健)室
卫生服务外包
否
*
13.
卫生(保健)室近视防控相关器械有哪些?
【多选题】
视力表灯箱
串镜
身高坐高测量仪
课桌椅测量尺
其他
*
14.
上一学年是否制定近视防控专项方案
是
否
*
15.
上一学年学校在近视防控工作上是否有经费投入?
是
否
*
16.
上一学年学校领导是否组织召开学生近视防控工作会议?
是
否
*
17.
学校是否建立学校近视防控队伍?
是
否(跳转至25题)
*
18.
学校近视防控队伍成员包括?
【多选题】
学校领导
体育卫生或思想教育管理部门
教学管理部门
总务后勤部门
班主任、校医
任课教师
学生、家长志愿者
*
19.
学校是否制定近视防控工作考评指标?
是
否
20.
学校卫生专业技术人员(包含保健老师)共
名 。
*
*
21.
校医/保健老师已经参与的近视防控工作有哪些?(可多选)
【
最少
选择1项】
制定近视防控工作方案
组建近视防控队伍
定期召开相关工作会议
视力监测
健康教育、健康宣传
建立学生眼健康档案
指导改善学校卫生环境和教学卫生条件
落实近视干预措施
调查研究学生近视现状,分析影响因素
视力监测和档案管理
*
22.
上一学年,学校是否组织学生进行视力监测?(选择“是”,请继续在填空内填写具体数字)
是,视力监测几次
*
否
23.
视力监测机构是(机构名称)
*
24.
视力监测包括哪些项目
远视力和屈光度
仅远视力
*
25.
学校是否向家长和学生反馈结果?
是,反馈筛查结果
是,反馈筛查结果,预防指导或转诊建议
否
*
26.
学校是否建立学生视力健康档案(包括由医疗机构转接的《儿童青少年近视筛查结果记录表》)?
是
否
*
27.
学生视力健康档案为?
【多选题】
纸质档案
电子化信息档案
*
28.
学生个人视力健康档案包括哪些内容?
【多选题】
个人信息
戴镜情况
远视力
屈光度
其他
*
29.
学校利用学生视力健康档案开展了哪些工作?
【多选题】
专人管理,一人一档。
掌握视力不良和近视患病率,并与上学年结果进行比较。
开展健康宣传、行为干预、改善照明环境等
督促家长带学生到医院复查,并做早期矫治。
健康教育
*
30.
学校开展的近视相关健康教育活动有哪些?
【
最少
选择1项】
健康教育课
讲座
家长微信群、校迅通等
组织收听广播、视频、线上直播等
电子屏、宣传栏、海报
游戏活动、比赛、评比
宣传折页、小册子
其他
*
31.
开展近视健康教育使用的教材?
自编教材(包括网络下载)
正式教材
无
其他
*
32.
学校开展近视健康教育覆盖的人群有哪些?
【多选题】
学生
家长
教师
后勤人员
管理人员
其他志愿者
*
33.
你认为效果最好的健康教育方式是?(单选)
健康课
讲座
家长微信群、校迅通等
组织收听广播、视频、线上直播等
电子屏、宣传栏
游戏活动、比赛、评比
其他
学校体育活动
34.
学校目前每周安排的体育活动情况:(没有请填0或不填)
体育课:(按照学校类别填写)
小学一至三年级每周:
次体育课 ,每次
分钟
小学四至六年级每周:
次体育课 ,每次
分钟
初中每周:
次体育课 ,每次
分钟
高中每周:
次体育课 ,每次
分钟(没有请填0)
35.
早操或课间操:每周
次 每次
分钟
*
36.
学校组织的课外体育活动:每周
次, 每次
分钟
*
37.
在上一学年中,学校举办学生体育运动会
次 ,每次
天(无填“0”)
*
教室环境卫生监测
*
38.
近两学年,学校进行过多少次教室环境卫生监测? (没有请选“0”,并跳至54题)。
0
1
2
3次及以上
*
39.
监测机构为:
【多选题】
疾病预防控制中心
卫生监督所
其他
*
40.
监测内容为:
【多选题】
课桌椅
黑板
教室采光
教室照明
微小气候
噪声
其他
G相关知识知晓情况
*
41.
近视是指在调节放松状态下,平行光线经眼球的屈光系统折射后不能聚焦在视网膜上,而聚焦在()。
视网膜上
视网膜后
视网膜前
*
42.
下列对于近视的说法,叙述错误的是?
近视是最常见的屈光不正
近视就是视力不良
屈光不正是视力不良的原因
视力低下就是视力不良
*
43.
根据散瞳后验光仪测定的等效球镜(SE)度数判断近视度数,低度近视的判断标准是()
﹣0.50D<SE≤﹢0.75D(近视50度以下)
﹣6.00D<SE≤﹣0.50D(近视50~600度之间)
﹣3.00D<SE≤﹣1.00D(近视100~300度之间))
SE≤﹣6.00D(近视600度以上)
*
44.
读书写字时,眼睛和书本的适宜距离是()。
5-13厘米
22-30厘米
33-35厘米
40-45厘米
*
45.
参考《儿童青少年近视防控适宜技术指南》,连续看书、做作业或使用电子产品学习( )分钟后,应远眺放松10分钟。
10-20
30-40
50-60
70-80
*
46.
下列关于近视造成的危害,叙述错误的是?
近视容易造成眼睛干涩疲劳、注意力不集中、头晕等症状
儿童青少年近视会影响正常学习和生活
高度近视会引起飞蚊症、散光、麦粒肿等并发症
近视会引起眼部结构变化,造成不可逆的视力损伤,严重者可导致失明
*
47.
如果孩子的()消耗过快,那么将来发生近视的风险将会大大增加。
眼屈光度
远视力
远视储备
眼生理功能
*
48.
对已经确诊近视的孩子,下列哪些说法正确
【多选题】
手术可以治愈近视
近视发生后不可逆转
需要增加更多的日间户外活动时间、减少近距离用眼行为、及时佩戴眼镜。
严格定期进行眼视光检查,防控轻度近视向重度近视发展、重度近视病理化发展。
*
49.
下列延缓近视进展的方法中最有效的是(单选)?
减少使用电子产品
确保每天2小时以上的户外活动时间
避免连续长时间的读写等近距离用眼活动,保证正确读写姿势
合理饮食,营养均衡
相关态度题
*
50.
您认为学校领导的重视和支持在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
51.
您认为班主任的支持配合在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
52.
您认为专项经费的支持在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
53.
您认为卫生(保健)室有视力监测设备在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
54.
您认为配备足够的校医/保健老师在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
55.
您认为定期开展学生近视筛查在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
56.
您认为教师以身作则、养成良好用眼习惯重要吗?
非常不重要
非常重要
*
57.
您认为减少学业负担、加强考试管理在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
58.
您认为教室采光照明、身高与课桌椅符合率达到国标要求在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
59.
您认为保证学生每天2小时(或每周14小时)户外活动在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
60.
您认为坚持做眼保健操在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
61.
您认为引导学生远离电子产品、养成良好的用眼习惯在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
62.
您认为纠正学生读写姿势在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
*
63.
您认为对师生、家长开展眼健康宣传在近视防控工作中重要吗?
非常不重要
非常重要
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