2026年河南省高职大数据与财务管理专业骨干教师培训需求调查问卷​

尊敬的老师:

    您好!为更好地开展河南省高职大数据与财务管理专业骨干教师培训工作,提升培训的针对性和实效性,特开展本次问卷调查。您的意见和建议对我们至关重要,问卷答案无对错之分,请根据实际情况如实填写。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心作答。感谢您抽出宝贵时间参与本次调查!

一、基本信息
*
1. 您的性别:
*
2. 您的教龄:
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
*
3. 您的职称:
初级
中级
高级
其他
*
4. 您所在院校类型
综合类高职院校
财经类高职院校
理工类高职院
其他
*
5. 您主要承担的课程(可多选)【多选题】
基础会计学​
财务管理​
成本会计​
管理会计​
财务成本管理
数据分析与可视化​
内部控制学​
大数据技术基础​​
智能财务分析​
其他

二、教学与科研现状

*
6. 您在大数据与财务管理专业教学过程中,遇到的主要困难有哪些?(可多选)【多选题】
教学内容与行业实际需求脱节​
缺乏合适的教学资源(教材、案例、实训软件等)​
大数据相关技术知识不足​
学生实践操作能力培养难度大​
教学方法单一,难以激发学生兴趣​
教学技能竞赛以及指导学生学科竞赛经验不足
其他
*
7.您所在院校的大数据与财务管理专业实践教学开展情况如何?
实践课程占比高,实训设备与软件先进,校企合作紧密​
有一定实践课程,但实训条件和校企合作有待加强​
实践课程较少,以理论教学为主​
不清楚
*

8.您参与过的与大数据或财务管理相关的教学及科研项目数量:

未参与过​
1 - 2 项​
3 - 5 项​
5 项以上
*
9.您认为自身在教学研究与科学研究方面最需要提升的能力是?(可多选)
【多选题】
教学与科研选题能力​
数据分析与处理能力​
论文撰写与发表能力​
教科研项目申报能力​
教学成果奖申报与凝练能力
其他

三、培训期望

*
10. 您希望通过本次培训重点提升哪些方面的能力?(可多选)【多选题】
大数据分析与应用能力在财务管理领域的实践​
智能财务相关软件的操作与教学​
大数据与财务管理专业课程开发与设计​
教学方法与教学模式创新​
校企合作与实践教学指导
教学与科学研究能力
其他
*
11. 您更倾向于哪种培训形式?(可多选)【多选题】
专家理论讲座​
企业实地考察与实践​
分组研讨与案例分析​
线上课程学习​
工作坊或实操训练​
其他
*
12. 您希望培训课程中邀请哪些类型的授课教师?(可多选)【多选题】
高校知名教授​
行业企业专家​
职教领域教学名师​
软件厂商技术人员​
其他
*
13.您对本次培训的其他建议或期望:(开放题)
再次感谢您的支持与配合!祝您学习愉快!
问卷星提供技术支持
举报