《家校共育视域下小学教师家庭教育指导知识来源与提升方式偏好》调查问卷

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1. 您的教龄
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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2. 您的任教学段
低年级(1-2年级)
中年级(3-4年级)
高年级(5-6年级)
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3. 您的任教学科
语文
数学
英语
其他
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4. 您是否担任班主任
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5.您获取家庭教育指导知识的主要渠道有哪些?(可多选)【多选题】
A. 自身教育经验(如育儿经验、教学中积累的家校沟通经验)
B. 自主学习(如阅读书籍、文章、观看教育类视频)
C. 职前培训(如师范院校课程、入职前培训)
D. 校内业务研讨(如教研组关于家校共育的交流、校内经验分享)
E. 校外培训(如教育局/学校组织的线下家庭教育指导培训)
F. 网络资源(如线上课程、教育类APP、社群分享)
G. 其他(请补充:)
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6.在上述渠道中,您最依赖的1-2个渠道是【多选题】
A. 自身教育经验
B. 自主学习
C. 职前培训
D. 校内业务研讨
E. 校外培训
F. 网络资源
G. 其他(请补充:)
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7.您更偏好通过以下哪些方式提升家庭教育指导能力?(可多选)【多选题】
A. 校内业务研讨(如定期家校共育经验交流会、案例分析会)
B. 自我实践(如在家校沟通中尝试新方法、总结实践经验)
C. 面授培训(如专家线下讲座、集中式技能培训)
D. 网络培训(如线上直播课、录播课程、慕课)
E. 师徒结对(如向经验丰富的教师学习家校指导技巧)
F. 专题调研(如参与家庭教育相关小课题、走访家长)
G. 其他(请补充:)
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8.在上述方式中,您最希望学校提供的1-2个方式是【多选题】
A. 校内业务研讨
B. 自我实践
C. 面授培训
D. 网络培训
E. 师徒结对
F. 专题调研
G. 其他(请补充:)
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9.您选择上述提升方式时,最主要考虑的因素是?(可多选)【多选题】
A. 时间灵活性(如是否可利用碎片化时间)
B. 内容实用性(如是否能直接用于家校沟通)
C. 参与便捷性(如是否需要外出、是否易操作)
D. 信任度(如是否由经验丰富的人员带领)
E. 其他(请补充:)
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10.您在获取家庭教育指导知识的过程中,遇到的主要困难是?
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11.您认为学校在支持教师提升家庭教育指导能力方面,还需开展哪些工作?
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