多模态教学模式在初中英语词汇教学中的应用现状调查

亲爱的同学：

你好！感谢你在忙碌的学习中腾出时间参与本次问卷调查，本问卷旨在了解当前初中英语词汇课堂教学的多模态应用情况。问卷不记名，答案无对错好坏之分，结果仅供研究使用，不会对你的学习和生活带来任何不便，请同学们结合自身的实际情况，认真填写此问卷调查。

答题说明：多模态教学指教师利用各种模态资源，例如：辅助模态(面部表情、实物、动作、姿势等)，视觉模态(视频、文字、图画等)，听觉模态（音频、教师音量高低、教师语速变化等）和周围环境等非语言因素来辅助教师话语来共同完成教学。