课题研究后调查问卷(学生版)

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一、基本信息
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1. 你的年级:
初一
初二
初三
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2. 你的性别:
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3. 你是否参与了本课题的“教学评一体化”作业实验?
二、作业设计与内容评价
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1. 你觉得本学期语文作业的形式是否更加多样?
非常多样
比较多样
一般
不太多样
很单一
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2. 你喜欢以下哪些作业形式?(可多选)【多选题】
书面作业(如作文、习题)
口头作业(如朗诵、演讲)
实践作业(如采访、调查、表演)
合作作业(如小组讨论、合作报告)
跨学科作业(如语文与历史、艺术结合)
数字化作业(如录制视频、制作电子报)
其他:
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3. 你认为作业内容是否更贴近你的生活或兴趣?
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
完全不贴近
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4. 作业是否让你觉得语文学习更有趣?
非常有趣
比较有趣
一般
不太有趣
很枯燥
三、作业过程与体验
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1. 作业是否让你有更多自主选择和发挥空间?【多选题】
非常多
比较多
一般
不太多
完全没有
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2. 你在完成作业时是否得到过老师的及时指导?
经常有
偶尔有
很少有
从来没有
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3. 你是否愿意主动完成语文作业?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
很不愿意
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4. 作业是否帮助你更好地理解和掌握语文知识?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
四、作业评价与反馈
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1. 作业批改和反馈是否及时?
非常及时
比较及时
一般
不太及时
很不及时
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2. 你更喜欢哪种作业评价方式?(可多选)【多选题】
教师评语
分数或等级
同学互评
自我评价与反思
展示与分享
其他:
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3. 作业反馈是否帮助你明确自己的优点与不足?
非常明确
比较明确
一般
不太明确
完全不明确
五、建议与感受
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1. 你对目前的语文作业有什么建议或希望改进的地方?
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2. 请用一两句话描述你对本学期语文作业的整体感受:
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