关于幼儿园环境创设与孩子美感培养的家长问卷

尊敬的家长:

您好！本学期，我园正在开展《以环境创设为载体的幼儿园美育实践研究》课题。为了解孩子们在园内美育环境中的体验与变化，以及您对幼儿园环境创设的看法和建议，特进行此次问卷调查。您的宝贵意见将对我们的研究和改进工作至关重要。问卷匿名填写，仅用于课题研究分析。感谢您的支持与配合！

1.您孩子的班级:*

2.您与孩子的关系:□父亲 □母亲 □祖父/外祖父 □祖母/外祖母 □其他

3.本学期，您是否注意到幼儿园（班级、公共区域）的环境布置有新的变化或亮点? (单选)

A.非常明显，很多地方都变美了/更有意思了

B.比较明显，有一些地方有变化

C.不太明显，感觉和以前差不多

D.没注意/不清楚

4.您认为幼儿园目前的环境（班级、公共区域）整体上看起来: (单选)

5.您觉得幼儿园的环境布置（如主题墙、自然角、作品展示区、区角材料、色彩搭配等）对培养孩子的“美”（如欣赏美、感受美、表现美）有帮助吗? (单选)

6.您最喜欢幼儿园环境创设中的哪些方面?（可多选【多选题】

A.丰富的自然元素（植物、石头、木头等）

B.孩子们的艺术作品展示

C.有创意、有趣的主题布置（如季节、节日、故事）

D.色彩搭配和谐舒适

E.材料多样、安全、有质感

F.环境整洁、有序

G.互动性强（孩子可以触摸、操作）

□ H.其他:*

7.您认为哪些方面的环境创设可以进一步加强?（可多选）【多选题】

A.更多展示孩子的个性化创作

B.增加更多自然物和探索空间

C.主题环境更具深度和互动性

D.公共区域（走廊、大厅）的美化与利用

E.材料更加丰富多元（如不同文化、艺术形式）

F.光线、声音等氛围营造

10.

□ G.其他:*

11.

8.本学期，您是否感觉到您的孩子在家或在谈论幼儿园时，表现出以下与“美”相关的变化?（请根据您的观察选择符合程度） (量表题:1=从未观察到，2=偶尔观察到，3=有时观察到，4=经常观察到，5=非常明显地观察到)

(1)更关注周围环境的细节（如颜色、形状）

(2)对自然事物（花草、小动物）兴趣增加

(3)喜欢涂涂画画、做手工等艺术活动

(4)会描述幼儿园里“漂亮”或“有趣”的地方

(5)在家整理玩具或布置物品时更有条理/美感

(6)对音乐、舞蹈等艺术形式更感兴趣

(7)愿意尝试用不同材料进行创作

12.

9.您的孩子是否经常主动与您分享在幼儿园参与环境布置（如一起做手工装饰教室）或相关活动的经历? (单选)

A.经常分享

B.有时分享

C.很少分享

D.从未分享

13.

10.您认为幼儿园的环境创设对您孩子的情绪（如愉悦感、安全感）有积极影响吗? (单选)

14.

11.您是否愿意参与幼儿园与环境创设/美育相关的活动?（如提供废旧材料、参与亲子手工、分享家庭美育经验等） (单选)

15.

12.您对幼儿园如何更好地利用环境创设进行美育，或者在家如何配合幼儿园的美育工作，有什么具体的建议或想法?