小学教师师德师风培育现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解小学教师师德师风培育的现状，为优化师德建设提供参考。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的性别:
男
女
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2.
您的教龄:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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3.
您的年龄
15岁以下
15-20
21-25
26-30
31-40
41-50
51-60
60以上
二、师德师风认知与态度
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4.
您认为师德师风建设的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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5.
您认为当前师德师风水平的提升，最需要依赖以下哪一方的努力？
教师主动自我反思与实践
学校提供系统的培训和考核机制
教育部门制定更严格的规范与监督
社会营造尊师重教的舆论环境
其他
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6.
您认为当前小学教师最需要加强的师德素养是（可多选）:【多选题】
爱岗敬业精神
关爱学生意识
廉洁从教意识
团队协作能力
依法执教能力
其他（请注明）
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7.
您对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的熟悉程度:
能完整复述要点
了解主要内容
大致知晓
不太清楚
三、师德师风培育途径与效果
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8.
您所在学校开展师德师风培训的频率是?
每学期多次
每学期1次
每年1次
不定期开展
几乎没有
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9.
学校师德师风培训的主要形式是（可多选）:【多选题】
专家讲座
案例分析研讨
师德模范分享
线上课程学习
撰写心得体会
其他（请注明）
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10.
您对学校师德师风培训内容的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
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11.
您认为师德师风培训对您的实际工作帮助程度如何?
帮助很大
有一定帮助
帮助较小
几乎没有帮助
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12.
您认为当前师德师风建设面临的主要外部挑战是（多选）:【多选题】
社会价值观多元化冲击
家长教育理念冲突加剧
教师职业社会认同度下降
非教学事务占用专业精力
特殊学生教育支持不足
媒体舆论监督过度泛化
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13.
学校提供的师德建设支持条件包括（多选）:【多选题】
定期心理疏导服务
法律顾问咨询通道
师德案例资源库
同伴互助成长小组
应急事件处理预案
尚未建立支持系统
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14.
您认为最需要完善的支持机制是:
师德风险预警系统
教育伦理决策指南
家校沟通标准流程
职业倦怠干预计划
舆情应对培训体系
其他
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15.
请对以下师德建设支持条件的完善紧迫性进行排序:（1-6表示紧迫性由高到低）【请选择全部 项并排序】
  • 教师权益保障制度
  • 专业伦理指导手册
  • 典型情境处置培训
  • 心理健康支持体系
  • 社会资源联动平台
  • 职业尊严维护机制
四、师德师风监督与评价
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16.
您所在学校是否建立了师德师风考核制度?
是
否
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17.
师德师风考核结果与您的哪些方面挂钩（可多选）:【多选题】
职称评审
评优评先
绩效工资
岗位聘任
其他（请注明）
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18.
您认为当前师德师风监督评价机制存在的主要问题是（可多选）:【多选题】
评价标准不明确
考核形式化严重
缺乏有效监督渠道
结果反馈不及时
其他（请注明）
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