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中学生信息科技情境中批判性思维与AI辅助学习态度调查
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亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解你在信息科技学习中你对人工智能（AI）辅助学习的态度。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不会对你的学业成绩产生任何影响。请根据你的真实想法和实际情况作答，题目没有对错之分。感谢你的参与与支持！
第一部分：基本信息 本部分想了解你的一些基本情况，请根据实际情况作答。
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你目前就读的年级
请选择
高一
高二
高三
*
3.
你是否有过信息科技课程的学习经历
有，正在学习
有，曾经学习过
没有，从未学习过
*
4.
你是否有使用AI工具（如智能对话助手、AI写作工具、AI绘画工具等）的经验
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
完全不了解
*
5.
你使用过以下哪些类型的AI工具
【
最少
选择1项】
智能对话助手（如文心一言、ChatGPT等）
AI写作或翻译工具
AI绘画或设计工具
AI编程辅助工具
AI学习辅导工具
语音助手（如小爱同学、Siri等）
没有使用过任何AI工具
其他
第二部分：信息科技情境中的批判性思维表现
本部分想了解你在信息科技学习和网络使用中的具体表现。请根据你的真实情况作答。
*
6.
请根据你的实际情况，评价你对以下说法的同意程度
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
当在网上看到一条重要信息时，我会先确认信息来源是否可靠
当在网上看到一条重要信息时，我会先确认信息来源是否可靠
我能辨别网络信息中的事实与观点
我能辨别网络信息中的事实与观点
当搜索结果与我的预期不一致时，我会尝试更换关键词重新搜索
当搜索结果与我的预期不一致时，我会尝试更换关键词重新搜索
我会对比多个来源的信息来判断其真实性
我会对比多个来源的信息来判断其真实性
在设计算法方案时，我会主动考虑是否存在更优方案
在设计算法方案时，我会主动考虑是否存在更优方案
在编写程序遇到错误时，我会先分析错误原因再修改代码
在编写程序遇到错误时，我会先分析错误原因再修改代码
我会评估不同算法方案在效率上的差异
我会评估不同算法方案在效率上的差异
在完成信息科技项目时，我会考虑方案的可扩展性和可维护性
在完成信息科技项目时，我会考虑方案的可扩展性和可维护性
我认为在收集和使用他人数据时应当征得对方同意
我认为在收集和使用他人数据时应当征得对方同意
在使用网络上的图片或文字资料时，我会注意版权问题
在使用网络上的图片或文字资料时，我会注意版权问题
我认为人工智能应用应当尊重用户隐私
我认为人工智能应用应当尊重用户隐私
当技术应用可能带来伦理问题时，我会主动表达自己的看法
当技术应用可能带来伦理问题时，我会主动表达自己的看法
第三部分：对AI辅助学习的态度
本部分想了解你对AI工具辅助学习的一些看法和体验。请根据你的真实感受作答。
*
7.
你是否愿意与AI智能体进行对话交流来帮助学习
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
*
8.
你对AI给出的学习反馈的信任程度如何
完全不信任
非常信任
1
2
3
4
5
*
9.
你是否有过因为过度依赖AI工具而影响自己独立思考的经历
经常有
偶尔有
很少有
从未有过
*
10.
你认为AI辅助学习有哪些优点
【
最少
选择1项】
可以随时获得解答
能够提供个性化的学习建议
可以帮助整理和总结知识点
能够提供多种解题思路
可以提高学习效率
可以降低学习难度
其他
*
11.
你认为AI辅助学习可能存在哪些问题
【
最少
选择1项】
容易让人产生依赖，削弱独立思考能力
AI给出的答案可能不准确
可能导致学生减少与老师和同学的交流
可能涉及个人隐私泄露
可能加剧学生之间的不公平竞争
没有明显问题
其他
第四部分：开放性问题
本部分想听听你更深入的想法，请自由作答。
*
12.
请结合你的亲身经历，谈谈在信息科技学习或日常网络使用中，你是如何运用批判性思维来判断信息或评估技术方案的
可以从具体事例出发，描述你的思考过程
*
13.
对于AI辅助学习，你有哪些建议或期望
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