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“红色履育，塑雷锋情怀”——新时代背景下雷锋精神融入小学生行为规范的实践研究
问卷调查（学生版）
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亲爱的同学：
填写此问卷是为了让学校更懂你——
1、听见你的心声：雷锋在你心中的样子
2、发现成长难点：哪些规范需要更有趣的实践方式
3、共创美好校园：按你期待设计活动
*
1.
你的年级：
低年级
中年级
高年级
*
2.
你学习过《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》吗？
老师仔细讲过
见过但没认真看
知道是什么
*
3.
雷锋叔叔最让你敬佩的行为是？
雨天送陌生人回家
省下生活费捐助灾区
熬夜读毛主席著作
认真擦洗生锈的拖拉机
*
4.
以下行为中，哪项最符合“雷锋精神”？
主动教同学做数学题
把零食分给朋友
捡到100元交给警察
每天自己整理书包
*
5.
同学被欺负哭了，你会？
立刻告诉老师
安慰他并陪他找老师
害怕不敢管
和其他人一起笑他
*
6.
打扫卫生时，发现地上有10元钱？
装没看见
捡起来自己用
交给班主任
问周围同学是否丢钱
*
7.
请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5很少做到-->总是做的
1
2
3
4
5
升国旗时立正敬礼，不交头接耳
升国旗时立正敬礼，不交头接耳
午餐吃光饭菜，不挑食浪费
午餐吃光饭菜，不挑食浪费
看到同学哭泣主动安慰
看到同学哭泣主动安慰
在图书馆保持安静
在图书馆保持安静
过马路走斑马线看红绿灯
过马路走斑马线看红绿灯
不说脏话，不转发谣言
不说脏话，不转发谣言
*
8.
请你根据自己的兴趣给以下活动排序：
【排序题】
🚮 校园垃圾分类监督员
📱 制作“文明上网”宣传海报
🧓 给社区老人表演节目
📚 为山区小学捐课外书
🎭 学习《雷锋好榜样》手语操
*
9.
成为“行为规范小标兵”，你需要哪方面帮助？
【多选题】
老师多提醒
同学互相监督
家长鼓励
奖励制度
10.
你希望学校如何开展活动让“学雷锋，争当时代好少年“更有趣？
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“红色履育，塑雷锋情怀”——新时代背景下雷锋精神融入小学生行为规范的实践研究
问卷调查（学生版）
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