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省内高校大学生对党建引领“一站式”学生社区建设调查问卷
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1.
您的学校(辽宁省内高校)
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
其他(请注明)
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3.
您是否了解学校的“一站式学生社区”?(指整合学习、生活、服务、活动等功能的综合性学生社区)
非常了解(清楚核心功能、服务流程及活动体系)
基本了解(知道大致定位和部分服务)
不太了解(仅听过名称,不清楚具体内容)
完全不了解
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4.
您了解一站式学生社区的主要渠道(可多选)
【
最多
选择3项】
学校官网/公众号
辅导员/班主任通知
宿舍公告栏
同学推荐
小红书
学生微信群
校园墙
其他(请注明)
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5.
您参与过社区内的党建相关活动吗?
经常参与
偶尔参与
从未参与
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6.
您认为党建工作对一站式学生社区建设的作用是:
非常重要
重要
一般
不重要
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7.
您认为党建引领一站式学生社区最核心的育人功能是(可多选)
【
最多
选择2项】
落实立德树人根本任务
创新思想政治教育形式
健全组织育人体系
促进青年学生成长成才
提升社区服务与管理效能
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8.
您认为学生党员在社区中应发挥怎样的作用(可多选)
【
最多
选择2项】
政策理论的宣讲者
学业帮扶的带动者
生活矛盾的调解者
文体活动的组织者
心理健康的关怀者
其他
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9.
你认为以下哪些因素最能吸引你参加党建相关活动?(可多选)
【
最多
选择3项】
活动形式有趣、轻松不枯燥
内容实用,能提升个人能力
时间地点灵活,不与学业冲突
有明确的奖励(如综测加分、礼品等)
能认识志同道合的朋友
主题贴合个人兴趣或当下热点
由信任的学长学姐或老师发起
其他(请注明)
*
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10.
您认为要保障“党建+社区”持续育效运行,关键要靠(可多选)
【
最多
选择2项】
学校党委高度重视与资源投入
学工、团委、院系等多部门协同
建立学生党员激励与考核机制
内容贴近学生、与时俱进
有专职教师或辅导员牵头负责
其他
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11.
您希望社区通过哪些方式深化党建引领育人?(可多选)
【
最多
选择2项】
推动思政教师/辅导员力量下沉社区
打造“一支部一品牌、一小组一特色”活动
建立学生党员联系寝室、朋辈帮扶机制
开展跨专业/跨年级党建交流活动
搭建线上思政学习与服务平台
其他(请注明)
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12.
你希望社区围绕“立德树人”主线,开展哪些类型的党建融合活动?(可多选)
【
最多
选择3项】
红色主题学习类(如党史读书会、红色观影、主题党日)
思想引领类(如青年大学习分享会、榜样人物宣讲)
学业帮扶类(如党员学霸答疑、考研考公经验分享)
实践服务类(如社区公益志愿、红色基地研学)
文化浸润类(如非遗手作、红色文创体验)
生活互助类(如宿舍文明建设、心理陪伴小组)
能力提升类(如演讲辩论、技能培训)
其他(请注明)
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13.
您希望社区通过哪些方式深化党建引领育人?(可多选)
【
最多
选择2项】
贴近学生生活,便于发挥作用
能更快速响应学生需求
增强党组织在基层凝聚力
形式意义大于实质作用
其他(请注明)
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14.
您希望社区在党建引领下重点提升哪方面的育人功能?(可多选)
【
最多
选择3项】
思想引领
学业支持
生活服务
心理关怀
就业指导
社交互动
其他(请注明)
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15.
您认为当前社区建设最突出的问题是(可多选)
【
最多
选择3项】
场地/设施不足
活动宣传不足,信息获取不及时
党建活动吸引力不够
服务/管理力量不到位
参与门槛高
党建与学生需求脱节
缺乏长效保障机制
其他(请注明)
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16.
您对“党建+一站式社区”育人模式的具体建议:
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