网络公益活动对大学生社会责任感培养的实践分析调查问卷

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医学类
艺术类
体育类
其他
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4.
您是否参加过网络公益活动
从未参加过
参加过1-2次
参加过3-5次
参加过6-10次
参加过10次以上
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5.
您参加过哪些类型的网络公益活动【多选题】
网络捐款（如支付宝公益、腾讯公益等平台捐款）
在线志愿服务（如线上支教、公益宣传文案撰写等）
公益信息转发与传播（如在社交平台分享公益活动信息）
网络公益众筹支持（如为公益项目众筹资金提供帮助）
公益知识在线学习与答题（如参与公益主题的线上知识竞赛）
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6.
您平均每月花在网络公益活动上的时间大约是
几乎不花时间
1-3小时
4-6小时
7-10小时
10小时以上
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7.
您认为网络公益活动在以下方面对您的影响程度如何
无影响影响较小一般影响较大影响很大
增强了对社会问题的关注度
增强了对社会问题的关注度
提升了帮助他人的意愿
提升了帮助他人的意愿
培养了合作与团队协作意识
培养了合作与团队协作意识
提高了社会责任感
提高了社会责任感
增强了公民意识
增强了公民意识
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8.
您参与网络公益活动的主要动机是
帮助有需要的人，奉献爱心
提升个人社会责任感
学习公益相关知识与技能
获得他人认可与赞扬
学校或社团组织要求
其他
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9.
您通常通过哪些渠道了解网络公益活动信息【多选题】
社交媒体平台（如微信、微博、QQ等）
学校官方通知或社团活动
公益组织官方网站或APP
新闻媒体报道
朋友或同学推荐
其他
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10.
您认为当前网络公益活动存在的主要问题是
信息真实性难以辨别
公益项目透明度不高
个人参与效果不明显
缺乏有效的反馈机制
活动形式单一，缺乏吸引力
其他
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11.
您对自己参与网络公益活动的满意度
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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12.
您未来是否愿意继续参与网络公益活动
非常不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意
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13.
您认为网络公益活动与传统公益活动相比，在培养社会责任感方面的效果
网络公益活动效果更好
传统公益活动效果更好
两者效果差不多
不确定
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14.
您认为学校或社会应如何更好地推动大学生参与网络公益活动以培养社会责任感【多选题】
加强网络公益宣传教育
提供更多优质的网络公益项目
建立大学生网络公益参与激励机制
加强对网络公益活动的监管与规范
开展网络公益技能培训
搭建大学生网络公益交流平台
其他
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15.
结合您的经历，请谈谈网络公益活动对您个人社会责任感方面产生了哪些具体影响，或者您对通过网络公益活动培养大学生社会责任感有什么建议。
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