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《初中信息科技与体育、音乐、美术课程融合教学》调查问卷
（教师版）
录音中...
尊敬的老师：
您好！为优化我校信息科技与体育、音乐、美术课程融合教学的校本研修方案，精准把握教学实践中的痛点与需求，特开展本次调研。本问卷采用匿名形式，数据仅用于研修工作改进，请结合实际教学情况如实填写，感谢您的支持与分享！
一、基本信息
*
1.
任教科目：
信息科技
体育
美术
音乐
其他 （请注明：________）
*
2.
教龄：
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
*
3.
是否参与过跨学科教学实践：
是
否
二、融合教学的认知与现状
*
4.
您认为信息科技与体美课程融合的核心价值在于：
【多选题】
提升学生的技术应用能力
丰富体美课程的教学形式
解决体美教学中的难点（如动作量化、创意展示）
培养学生的跨学科思维
契合核心素养培养要求
其他（请注明：________）
*
5.
您在教学中是否尝试过信息科技与体美课程融合？
【多选题】
数据统计类（Excel、问卷星等）
创意设计类（photoshop、数字绘画软件等）
音视频处理类（剪辑软件、录音工具等）
AI辅助类（动作分析、图像识别等）
在线协作平台（腾讯文档、班级群等）
其他（请注明：________）
*
6.
您在融合教学实践中遇到的主要困难：
【多选题】
缺乏合适的融合教学案例参考
不熟悉适配体美学科的技术工具
时间有限，难以兼顾双学科教学准备
技术操作复杂，学生难以快速掌握
缺乏跨学科协作的同伴支持
教学评价标准不明确
硬件设备不足（如计算机、专业器材）
其他（请注明：________）
三、研修需求与建议
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7.
您希望校本研修重点提供哪些方面的支持：
【多选题】
融合教学理念与政策解读
优秀案例观摩与拆解
实用技术工具实操培训（如数据统计、数字创作）
跨学科教学方案设计指导
教学评价量表开发
硬件设备使用培训
其他（请注明：________）
*
8.
您对技术工具培训的期望：
【多选题】
聚焦简单易上手的工具
结合学科场景的针对性培训
提供详细的操作手册/视频教程
线上自主学习+线下答疑
其他（请注明：________）
*
9.
您希望以哪种形式参与研修：
【多选题】
专家专题讲座
分组研讨与方案设计
课堂试教与互评
跨学科结对帮扶
外出参观学习
其他（请注明：________）
*
10.
您认为跨学科协作中，最需要明确的是：
【多选题】
各学科的教学职责分工
融合教学的目标定位
技术与学科内容的适配点
教学资源的共享机制
其他（请注明：________）
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11.
您希望开发哪些主题的融合教学案例：
【多选题】
体育+数据统计与分析
体育+AI动作规范指导
美术+数字创意设计（文创、海报等）
美术+3D建模与展示
音乐+音频剪辑与创作
音乐+数字可视化表达
其他（请注明：________）
*
12.
对于信息科技与体美课程融合教学的校本研修，您还有其他建议或需求吗？
问卷到此结束！再次感谢您的宝贵意见，我们将结合调研结果优化研修方案，助力教学实践！
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《初中信息科技与体育、音乐、美术课程融合教学》调查问卷
（教师版）
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