手机扫描二维码答题
00:00:00
“双减”背景下寄宿制中学家校社协同育人问题调查问卷(教师版)
录音中...
尊敬的老师:您好!感谢您参与 “农村小学家校社共育问题的现状调查”。本问卷旨在了解农村小学家校社共育的现状与需求、实践中的经验与挑战及您对改进工作的建议。问卷匿名填写,信息仅用于学术研究,您的回答将为推动共育工作改进提供重要参考。感谢您的配合与支持!
一、基础信息
*
1.
职位:
A. 校级领导
B. 中层领导
C. 班主任
D. 科任教师
E. 其他
*
2.
教育工作年限:
A. 5 年及 5 年以下
B. 6 至 10 年
C. 11 至 20 年
D. 超过 21 年
*
3.
担任班主任年限:
A. 5 年及 5 年以下
B. 6 至 10 年
C. 11 至 20 年
D. 超过 21 年
二、对家校社合作共育的价值观调查
*
4.
您对家校社协同教育的相关政策有多少了解?
A. 完全了解
B. 较为了解
C. 略有了解
D. 完全不了解
*
5.
在家校社共育中,您认为教师应扮演哪些角色?(多选)
【多选题】
A. 策划者
B. 组织者
C. 参与者
D. 指导者
E. 宣传者
*
6.
在您看来,学校在家校社协同共育中应承担哪些责任?(多选)
【多选题】
A. 组织开展共育活动
B. 建立完善的共育机构
C. 提升教师共育技能
D. 提供家庭教育指导服务
*
7.
在家校社共育中,您认为教师应承担哪些职责?(多选)
【多选题】
A. 调查了解家校社共育中存在的问题
B. 承担家长家庭教育指导相关工作
C. 做好与家长及社区工作人员的沟通
D. 开展并参与家校社合作共育活动
*
8.
您采用的家校沟通方式(多选)
【多选题】
A.电话沟通
B.微信等社交平台
C.主题班会
D.到校面对面沟通
E.家长会
F.家访
G.书面通知或反馈
H.座谈会
I.学校开放日
J.其它
*
9.
您如何评价目前家校社共育的实施效果?
A. 非常满意
B. 较为满意
C. 一般满意
D. 不满意
*
10.
在您看来,影响家校社共育效果的主要因素是?
A. 政府的主导作用
B. 学校的组织能力
C. 家长的参与程度
D. 社区的支持力度
*
11.
您认为目前阻碍您参与家校社共育的主要原因是?(多选)
【多选题】
A. 教学任务重,时间精力有限
B. 缺乏家庭教育指导知识与技能
C. 主观上缺乏积极性
D. 家长不配合
E. 社会支持不足
*
12.
从您的角度看,目前学校在家校社协同共育中存在哪些问题?(多选)
【多选题】
A. 领导不重视
B. 组织不到位
C. 活动形式单一
D. 不注重效果
E. 管理不善
F. 投入时间少
三、家校社共育实践情况(请选择符合程度)
*
13.
我向家长了解其子女的学习、特长和性格特点
A.非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
14.
我每年至少与本班每位家长正式交流一次
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
15.
我会就学生的学习或品行问题与家长联系
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
16.
我会与孩子一起为社区提供志愿服务,如卫生清洁等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
17.
家校社会共同制定志愿者活动计划
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
18.
我会告诉家长如何在家里对子女的功课进行监督与讨论
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
19.
家长、社区人员会参与制定家校社共育的规章制度
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
20.
家长、社区人员会参与评价教师教学和部门管理工作
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
21.
家长代表、社区人员会参与学校决策活动,如校务会议
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
22.
我会参加社区内的公益活动,如音乐表演、敬老等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
23.
我了解社区资源,包括社区的管理机构、设施和公共服务等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
*
24.
我了解社区中有助于孩子学习的信息,如社区暑期社会实践、阅读等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
评价对象得分
字体大小
“双减”背景下寄宿制中学家校社协同育人问题调查问卷(教师版)
复制