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班组长晋升360问卷调研——常州基地-包装班长
录音中...
各位龙凤堂小伙伴:
为秉持“能者上,庸者下”的干部管理机制,促进龙凤堂管理团队能力的提升,人力资源部拟开展龙凤堂班组长晋升评估工作。
现请您根据题目要求填写本问卷,本问卷采取匿名形式,为保证问卷的有效性,请如实填写。
填写说明:
1.有效问卷数量不得低于车间总人数的40%;
2.分值设置:“0分-20分”代表“不满意-满意”;
3.请根据题目描述选择您认为测评人符合的分值;
4.
全部题目评分均一致则视为无效问卷。
*
1.
被评估拟晋升包装班长岗位的是:
请选择
郝涛
*
2.
您与被评估对象的关系是?
被评估人是您的上级
被评估人是您的平级
被评估人是您的下级
*
3.
廉洁自律
恪守职业道德、不以权谋私;遵守公司各项规章制度、不讲特权;诚信谦和,正直严谨,以身作则。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
4.
工作激情
热爱本职工作,并全身心投入;以身作则,能用工作激情感染他人,带领大家不断向前,有与时俱进的发展意识及大局观;面对困难和压力不找借口,保持持续的工作热情;把本职工作作为事业追求目标。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
5.
岗位角色认知
清楚明白所在岗位应该承担的责任,管理公平公正,在工作中发挥了所在岗位的重要价值。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
6.
战略与规划
明确公司的发展规划,传达公司发展要求和任务,动员并激励员工展望未来。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
7.
全局观念
个人利益与组织利益发生冲突时,能够毫无怨言放弃个人利益;全身心的投入组织的发展中,有强烈的自我奉献精神。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
8.
领导力
不做老好人,敢于管理,引导下属大胆实践,主动承担风险和责任;倡导协同、合作,且善于授权,善于发挥他人长处。
(0)
(20)
*
9.
公平公正
人员任用上注重公平、公正、公开,任人唯贤,不存在任人唯亲现象;工作分配科学、合理,体现民主与公平;给予下属公平的发展与成长机会恪守职业道德、不以权谋私;遵守公司各项规章制度、不讲特权;诚信谦和,正直严谨,以身作则。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
10.
人才培养能力
对下属进行系统的全面的业务知识和技能培训,充分发挥他们的才能;在部门形成良好的人才培养氛围;关心下属的工作业绩与生活。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
11.
组织协调
整合多系统、多技术的资源,达到最佳效果,善于处理组织内、外各方面关系,使整个系统运行良好;当出现利益冲突时,能通过协调平衡大家的利益。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
12.
团队建设
与团队成员分享信息、经验,促进团队成员间合作;注重团队成员的发展,规划团队成员的职业生涯;引导团队成员学习,努力打造高绩效的团队。
(0)
(20)
*
13.
承担责任
主动接受新任务,勇敢面对新挑战,在过程中,主动采取行动把握机遇,更好地完成目标;从容面对工作中的困难,在压力下能够保持镇定,勇于承担责任,不将责任推卸给下属,协助领导做好决策。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
14.
业务能力
业务熟练,经验丰富,专业技能高,并且能将个人所长充分运用到实际工作中,为公司创造了重要价值。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
15.
发现、分析解决问题能力
能前瞻性发现可能会阻碍组织发展的问题,解决问题及时、果断、抓住要害。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
16.
执行力
及时、有效的理解上级意图并贯彻执行;贯彻过程中注重质量、成本、时间等因素。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
17.
创新能力
敢于突破常规,鼓励创新思想和举措,并且积极寻求和利用各种机会,不断优化和改进现有工作。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
18.
综合评价
评价被测评人综合素质与能力。
A 优秀(20-16)
B 良好(15-10)
C 一般(9-5)
D 差(4-0)
(0)
(20)
*
19.
您觉得该同志在工作中最大的优点是什么?(请至少阐述2点)
*
20.
您觉得该同志在今后的工作中需要提升的方面是什么?(请至少阐述2点)
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