大学生校园垃圾分类认知与行为调查问卷

亲爱的同学：

您好！本次问卷为大学生校园垃圾分类认知与行为现状专项调查，所有数据仅用于学术调研分析，全程匿名、无对错答案、绝不泄露个人信息。请您根据自身真实情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1. 您的性别（）
A. 男
B. 女
*
2. 您的年级（）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
*
3. 您是否了解校园垃圾分类相关规定（）
A. 完全了解
B. 基本了解
C. 略有耳闻
D. 完全不了解
二、垃圾分类认知情况
*
4. 您清楚校园生活垃圾的分类标准（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）吗?（）
A. 完全清楚，可精准区分
B. 基本清楚，偶尔混淆
C. 不太清楚，经常分错
D. 完全不清楚
*
5. 您主要通过哪些途径了解垃圾分类知识?【多选题】
A. 校园海报、宣传栏
B. 班级、学校主题宣讲活动
C. 短视频、网络平台
D. 家人朋友科普
E. 从未主动了解
*
6. 您认为垃圾分类对校园环境、环境保护的重要程度（）
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不重要
*
7. 哪些垃圾你最容易分不清（）【多选题】
A.带汤汁外卖餐盒
B.奶茶杯、奶茶残渣
C.沾油的纸巾
D.过期化妆品、电池
E.快递气泡膜、胶带
F.基本都分得清

三、垃圾分类日常行为情况

*
8. 在校园日常生活中，您是否会坚持垃圾分类投放?（）
A. 每次都会严格分类投放
B. 大部分时间会分类
C. 偶尔分类，随心投放
D. 从不分类，直接混投
*
9. 你认为宿舍楼下垃圾分类投放点是否方便?（）
A.很方便，位置、开放时间合适
B.一般，偶尔赶时间来不及
C.不太方便，投放时间和上课冲突
D.很不方便，距离远、标识模糊
*
10. 您是否主动参与过校园垃圾分类志愿、宣传、清洁活动?（）
A. 多次参与
B. 偶尔参与
C. 从未参与

四、垃圾分类影响因素

*
11. 您认为阻碍自己做好校园垃圾分类的主要原因是?（）【多选题】
A. 分类知识不足，不会区分垃圾
B. 校园垃圾桶分类标识不清晰、设施不完善
C. 身边同学垃圾分类意识薄弱，从众混投
D. 日常学业繁忙，觉得分类浪费时间
E. 认为个人作用小，缺乏分类动力
F. 无任何阻碍，可自觉分类
*
12. 哪些方式能有效提升您的垃圾分类积极性?（）【多选题】
A. 完善校园垃圾分类设施与标识
B. 学校定期开展科普、宣讲、主题活动
C. 建立垃圾分类奖惩制度
D. 宿舍、班级集体监督带动
E. 短视频、新媒体趣味科普宣传
五、认知与态度总结
*
13. 您认为目前本校大学生垃圾分类整体现状如何?（）
A. 整体良好，多数同学自觉分类
B. 一般，部分同学遵守、部分随意
C. 较差，大部分同学混投乱扔
*
14. 对于校园垃圾分类推进工作，您是否愿意主动配合、以身作则?（）
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
*
15.关于推进校园垃圾分类你有哪些意见？
感谢大家配合！祝各位学业顺利天天开心！
问卷星提供技术支持
举报