当代大学生“搭子”社交模式现状与需求调查

一、基本信息
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1.
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
2. 你所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
3. 你所在的专业类别：
A. 理工科
B. 文科
C. 商科
D. 艺术类
E. 其他（请注明）
二、“搭子”使用情况
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4.
4. 你是否有过“搭子”经历（如学习搭子、饭搭子、运动搭子等）？
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 从未有过
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5.
5. 你主要拥有哪些类型的“搭子”？（可多选）【多选题】
A. 学习搭子（自习、备考、上课等）
B. 饭搭子（一起吃饭）
C. 运动搭子（健身、跑步、球类等）
D. 娱乐搭子（看电影、追剧、打游戏等）
E. 生活搭子（逛街、取快递、散步等）
F. 其他（请注明）
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6.
6. 你平均每周与“搭子”相处的时长是？
A. 1小时以内
B. 1-3小时
C. 3-5小时
D. 5-10小时
E. 10小时以上
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7.
7. 你通常通过什么渠道寻找“搭子”？（可多选）【多选题】
A. 同班/同寝同学
B. 社团/学生组织
C. 校园社群/论坛
D. 社交软件（如小红书、抖音、豆瓣等）
E. 朋友介绍
F. 其他（请注明）
三、“搭子”动机与需求
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8.
8. 你选择找“搭子”的主要原因是？（可多选）【多选题】
A. 抵御孤独、避免独处
B. 提高学习/做事效率（如互相监督、打卡）
C. 特定场景需要陪伴（如吃饭、运动）
D. 拓展社交圈、认识新朋友
E. 获得情感支持与陪伴
F. 其他（请注明）
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9.
9. 你认为“搭子”关系更符合以下哪种描述？
A. 深度亲密的朋友关系
B. 浅层次的陪伴关系，不过度介入彼此生活
C. 纯粹的利益合作关系
D. 介于朋友与陌生人之间的特殊关系
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10.
10. 你觉得“搭子”对你的学习心态有何影响？（可多选）【多选题】
A. 更有动力，学习更专注
B. 缓解学习焦虑，减少内耗
C. 容易产生依赖，降低自主学习能力
D. 没什么明显影响
E. 其他（请注明）
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11.
11. 你认为“搭子”关系是深度人际关系的补充还是替代？
A. 纯粹的补充，不影响原有亲密关系
B. 一定程度上的替代，减少了经营深度关系的精力
C. 两者都有，视情况而定
D. 不清楚
四、“搭子”社交逻辑与认知
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12.
12. 你与“搭子”之间的边界感如何？
A. 边界清晰，不打探隐私，不干涉彼此生活
B. 边界模糊，会分享一些私人话题
C. 几乎没有边界，像朋友一样相处
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13.
13. 你是否会将“搭子”发展为长期的亲密朋友？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会，更倾向于保持浅层次关系
D. 没想过
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14.
14. 你认为当代青年偏好“搭子”社交的核心原因是？（可多选）【多选题】
A. 快节奏生活下，轻量化社交更省时省力
B. 害怕深度社交带来的压力与矛盾
C. 追求高效，只在特定场景建立连接
D. 当代青年更注重自我空间与独立性
E. 其他（请注明）
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15.
15. 你对“搭子”社交模式的整体态度是？
A. 非常支持，是适合当代青年的社交方式
B. 比较支持，利大于弊
C. 中立，利弊参半
D. 不太支持，容易导致人际关系肤浅化
E. 非常不支持
五、开放题
16.
16. 你印象最深的一次“搭子”经历是什么？它给你带来了怎样的感受？
17.
17. 你认为“搭子”社交未来会如何发展？它会成为主流社交模式吗？
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