中学生国家安全教育学习体验与素养现状调查问卷

亲爱的同学:
你好!本课题组正在开展中学生国家安全教育学习现状的相关调查。本问卷所有答案仅用于研究,完全匿名、严格保密,大约需要5—7分钟完成。请根据你的真实想法和实际情况作答,感谢你的认真配合!
第一部分 基本信息
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1.你的性别
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2.你所在年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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3.你就读学校的类型
城区学校
县乡学校
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4.你的政治面貌
中共少先队员
共青团员
群众
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5.你是否担任学生干部
是(班委/课代表/学生会等)
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6.你平时主要通过哪些渠道了解国内外新闻?(可多选,最多选3个)【多选题】
短视频平台(如抖音、快手)
社交媒体(如微信、微博、B站)
新闻网站或APP(如今日头条、腾讯新闻)
学校课堂或老师讲述
父母或家人讨论
报纸、杂志、书籍
其他
(请注明)
第二部分 国家安全素养现状(单选题,请结合你的实际情况选择)

【国家安全知识我知道】
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7.我能准确说出总体国家安全观涵盖的主要领域
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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8.我知道发现危害国家安全的行为时应该通过哪些渠道举报
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
*
9.我能够准确说出总体国家安全观的宗旨、根本和基础
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
【我对国家安全的内心感受】
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10.听到国歌、看到国旗升起时,我会为国家感到自豪,并想到国家安全来之不易
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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11.我关心国家在国际上面临的安全挑战(如科技封锁、网络攻击等)
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
*
12.我认同“国家安全人人有责”这句话,它不只是口号
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
【我对国家安全的看法与态度】
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13.当个人利益与国家利益发生冲突时,我认为应当以国家利益为重
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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14.维护国家安全不仅是国家的事,也是我们学生应该关心的事情
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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15.我愿意主动了解国家安全相关的法律和政策,而不是被动接受
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
【我在日常生活中的做法】
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16.在网络上看到未经证实的“内部消息”时,我会先核实再判断,不会随意转发
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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17.如果发现有危害国家安全的行为,我知道该怎么做并且敢于采取行动
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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18.在日常生活中,我会向身边的朋友或家人传递“注意维护国家安全”的意识
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
第三部分 国家安全教育实施现状感知

维度一:课程内容的系统性与融合度
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19.学校对国家安全的课时安排合理,每学期都有固定的国家安全教育课程或专题活动
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
20.老师在道德与法治/思政课上讲解的国家安全知识是成体系的,而不是零散的片段
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
21.学校讲授的国家安全内容紧跟时事热点(如网络安全、生物安全等),不陈旧过时
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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22.国家安全知识与我的日常生活联系紧密,我觉得很有用,不抽象
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
23.我曾通过以下形式接受过国家安全教育(多选题)【多选题】
主题班会、团队活动
专题讲座(如公安、国安人员进校园)
知识竞赛、演讲比赛
宣传海报、展板、校园广播
参观国家安全教育基地、博物馆等
模拟演练(如网络安全、消防、反恐演练)
线上课程或短视频学习
从来没有接触过
其他(可结合实际填写)
维度二:教学方式的创新性与互动性
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24.老师上课很少照本宣科念PPT,经常使用视频、案例或讨论等方式
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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25.课堂上老师会组织我们进行角色扮演、模拟法庭或辩论赛等活动
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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26.老师会利用数字化平台(如APP、在线课程、虚拟仿真)带动我们学习
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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27.我在课堂上有很多机会表达自己的观点,而不是被动听讲
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
维度三:协同育人与资源支持体系
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28.学校经常邀请公安、国安、消防等领域的专家进校园开展讲座或活动
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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29.学校会组织我们去参观国家安全教育基地、博物馆或纪念馆
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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30.父母在家里会和我讨论国家安全相关的话题(如网络安全、反间谍等)
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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31.社区或街道会举办与国家安全教育相关的宣传活动,我也参与过
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
维度四:评价体系的素养导向性
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32.学校对国家安全教育的评价包括了日常表现
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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33.老师会关注我在实践活动(如手抄报、演讲、演练)中的表现,并计入评价
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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34.我觉得目前的评价方式能真正反映我的国家安全意识和能力
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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35.学校有专门的国家安全教育宣传栏、网站或公众号,内容丰富
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
维度五:基础保障与学习资料供给
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36.学校每学期都会安排固定的课时或专题活动进行国家安全教育,不被其他课挤占
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
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37.学校提供的国家安全学习资料(书籍、视频等)很丰富,容易获取
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
第四部分
学习困难与调整
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38.你认为当前学校国家安全教育存在的主要问题是什么?(多选题,最多选3个)【多选题】
内容枯燥,不贴近学生生活
形式单一,缺乏互动性和趣味性
课时太少,学不到什么
老师讲得不够生动
缺乏实践和体验环节
其他
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39.你希望学校通过哪些方式加强国家安全教育?(多选题,最多选3个)【多选题】
增加专门的课程或课时
多组织实地参观、模拟演练等活动
制作有趣的短视频、动漫、微课
开展知识竞赛、辩论赛、情景剧
邀请专家或警察、军人来校交流
利用校园广播、橱窗等营造氛围
开设线上学习平台或公众号专栏
其他
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40.关于国家安全教育,你还有什么其他想法或建议吗?(如有其他想法请填写,若无则跳过)
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