农村义务教育阶段儿童家庭教育现状

尊敬的家长:
您好！本次调查为小学教育专业创新创业大赛研究专用，旨在精准了解农村儿童隔代教育的实际状况与实际需求，所有调研信息将严格保密，仅用于课题研究与项目落地分析，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您与孩子之间的亲属关系
祖父祖母/外祖父外祖母
父亲母亲
其他法定监护人
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2.
孩子的教育阶段
学前阶段
小学阶段
初中阶段
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3.
孩子父母外出务工现状
父亲单独外出
母亲单独外出
父母双方都外出
父母双方都在家
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4.
你觉得孩子哪方面比较费您的精力？
学习方面（教孩子作业、假期打卡作业等）
行为习惯方面（丢三落四、不爱整理等）
电子产品管理方面（沉迷手机，不听管教）
心理情绪方面（内向 ，孤独，敏感，暴躁，不愿意沟通等）
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5.
您对孩子课后学业的辅导能力
可独立完成全学科辅导
可辅导部分学科
无能力进行学业辅导
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6.
你认为孩子父母外出务工对孩子成长的整体影响
正面影响为主
负面影响为主
利弊兼具，影响均衡
无明显影响
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7.
你对孩子的核心成长期望是什么？
学业进步
生活自理能力强
心理健康
身体健康
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8.
若接受专业的教育指导，您优先关注的方向:
学业方法与技巧
儿童心理指导与情绪管理
良好行为习惯培养
家校协同沟通策略
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9.
您更易接受哪种教育指导形式
线下专题讲座
线上视频课程
纸质指导手册
一对一入户指导
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10.
在教育孩子的过程中最气人的一件事是什么
问卷星提供技术支持
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