小学一二年级书写习惯提升效果学期末调查问卷（家长版）

亲爱的家长:
您好！一学期已结束，孩子在书写习惯和能力方面的变化相信您都看在眼里。请您根据实际情况填写本问卷，帮助我们共同见证孩子的成长，优化书写教育工作。
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1. 相较于学期初孩子的写字姿势发生了怎样的变化?【多选题】
A. 握笔姿势逐渐规范
B. 坐姿更加端正
C. 基本无变化
D. 握笔姿势及坐姿均有所退步
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2. 在日常书写过程中，老师教授的正确执笔方法，孩子的掌握情况如何？
A. 熟练掌握
B. 偶尔需要提醒
C. 未能熟练掌握，需要加强练习
D. 握笔姿势错误，没有掌握
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3. 与学期初相比，您孩子现在书字时的涂改情况是?
A. 涂改情况大幅减少
B. 涂改现象有所改善
C. 没有明显变化
D. 涂改次数反而增多
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4. 您认为本学期老师的书写教学方法（如故事、游戏等）对孩子帮助程度如何?
A. 帮助很大，孩子主动分享并运用所学方法
B. 有一定帮助，孩子反馈觉得有趣
C. 帮助不明显，孩子很少提及
D. 没有帮助，孩子不感兴趣
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5. 您认为老师在批改作业时对孩子给予的反馈（如有点表扬、错误指正），对孩子的帮助程度如何？
A. 帮助极大，按照反馈改进后进步明显
B. 有一定帮助，能明确自身改进方向
C. 帮助较小，对书写提升作用不显著
D. 难以理解反馈内容，未起到作用
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6. 写作业时，您是否主动关注孩子在家书写姿势和质量?
A. 每次孩子书写时都会关注并提醒
B. 经常关注并给予指导
C. 偶尔留意书写情况
D. 很少关注
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7. 您认为孩子在书写方面最需要改进的是哪个方面?
A. 写字姿势
B. 执笔方法
C. 书写工整度
D. 书写速度
E. 其他
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8. 您对孩子当前书写能力是否满意?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
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9. 孩子在书写方面的学习过程中，得到过老师哪些方面的帮助？【多选题】
老师帮助孩子纠正过握笔姿势
老师提醒过孩子端正坐姿
当孩子书写认真时老师会及时表扬
当孩子书写有问题时老师会及时纠正
老师提醒过孩子尽量减少涂改
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10. 您对学校书写教学有哪些建议或期望?（开放题）
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