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学校管理者问卷(校长/教务主任/电教负责人)
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本问卷可以让我们了解学校整体英语教学现状、信息化环境、资源及对英语Ai赋能项目的接纳度,感谢您的反馈!
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1. 学校所在地属于:
城区
街道
普通乡镇
偏远乡村
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2. 学校类型:
城区小学
乡镇小学
完全小学
村小
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3. 学校当前英语学习从几年级开始:
一年级
二年级
三年级
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4. 英语每周课时安排:
每周一节
每周两节
每周三节
每天一节
其他
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5. 英语学习采用的教材:(请填写版本)
6. 学校英语教师与学生的师生比约为:
1:
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7. 学校是否有专用的英语语音教室或多媒体教室?
有,且经常使用
有,但偶尔使用
有,但基本闲置
没有
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8. 英语教师最常使用的数字化教学资源是?(可多选)
【多选题】
国家/市级智慧教育平台
商业APP/课件
网络资源
很少使用
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9. 您认为目前制约本校英语教学质量提升的三大瓶颈是?(请按影响程度从高到低做选择)
【排序题】
师资力量不足或流动性大
学生基础薄弱,学习动力不足
缺乏优质、适用的数字教学资源与工具
硬件设备(网络、电脑、大屏)不足或不稳定
英语学科的特殊性,作为语言工具和考试科目侧重点不同。
家长支持与配合度低
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10. 您是否了解过“AI赋能英语教育”或“智能口语评测”等项目?
非常了解
听过一些
不了解
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11. 如果引入一些“线上化精准课内预习与口语训练”的公益项目,您最希望它解决什么问题?
【多选题】
弥补师资不足,提供标准发音示范
激发学生兴趣,提供个性化练习
减轻教师重复性作业批改负担
为家长提供课后辅导工具
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12. 为确保此类项目成功,您认为学校可以提供的支持是?(多选)
【多选题】
协调课时与机房
组织教师专题培训
动员家长配合
指定专人对接管理
提供网络/设备保障
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