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高中生英语读后续写学习情况调查
含AI生成内容
录音中...
亲爱的同学：你好！首先，衷心地感谢你能参与并配合我们完成这次调查活动，你的每一个选择对我们都非常重要，我们恳切希望能够得到你真实的信息。本问卷为调查高中生对读后续写基本情况、自己当前对语篇衔接理论的了解程度和读后续写的学习策略，所有答案没有对错之分，与考试成绩无关，所搜集的数据仅供分析之用。调查结果将有助于改进读后续写教学方式，有效帮助同学们更好地进行读后续写学习。对于你的想法和信息，我们会绝对保密，请放心填写，谢谢！
第一部分：个人信息
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1.
我的性别
男
女
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2.
我的班级
15班
14班
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3.
我的读后续写成绩处于班级的什么水平
优秀（班级前20%）
良好（班级20%-50%）
中等（班级50%-80%）
薄弱（班级后20%）
第二部分：读后续写基本情况
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4.
我对读后续写比较感兴趣
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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5.
我认为读后续写在英语学习中很重要
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
6.
我认为读后续写比传统写作更依赖对原文逻辑的理解
完全不符合
完全符合
1
2
3
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5
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7.
在续写时，我会注意保持与原文语言风格的一致性（如词汇难度、句式复杂度）
完全不符合
完全符合
1
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5
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8.
我能清晰理解读后续写任务中原文的主题和情节发展
完全不符合
完全符合
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2
3
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5
第二部分：你当前对语篇衔接与连贯理论的了解程度
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9.
我较为了解语篇衔接与连贯理论
完全不符合
完全符合
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5
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10.
我在续写时会有意识地运用衔接词和过渡手法，（如转折、递进、因果）等来确保行文连贯
完全不符合
完全符合
1
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3
4
5
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11.
为了避免重复，我在续写时会合理运用人称代词和指示代词来保持表达的多样性和连贯性
完全不符合
完全符合
1
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5
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12.
在续写时会采用多样化的替代表达方式（如使用one/ones/do/did/so等）来避免重复并保持语义连贯性
完全不符合
完全符合
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5
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13.
我能根据上下文选择正确的时态（如一般过去时/过去完成时）保持时间连贯性
完全不符合
完全符合
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5
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14.
在完成英语读后续写后，我通常会认真检查续写文章的衔接词的使用是否正确
完全不符合
完全符合
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5
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15.
我会在续写中重复使用原文中的关键词（如核心名词、动词）来保持语义连贯
完全不符合
完全符合
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5
第三部分：英语读后续写学习策略
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16.
我有明确的读后续写学习计划，并重点练习衔接手段（如“本周重点练习使用代词衔接”）
完全不符合
完全符合
1
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17.
我会通过分析范文或优秀作文，学习其中的衔接技巧（如指代、同义词替换等）
完全不符合
完全符合
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5
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18.
续写完成后，我会检查自己的文本是否与原文在逻辑链（如因果、时间顺序）上保持一致
完全不符合
完全符合
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5
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19.
我在续写时，会确保故事情节的发展与原文主题保持一致，特别关注首句和结尾句，并让续写内容与其合理衔接
完全不符合
完全符合
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20.
我在续写前，会分析原文的主题和情感基调，以确保续写内容与之相符，避免突兀情节的出现
完全不符合
完全符合
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3
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5
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21.
我会与同伴互评续写文本中的衔接手段使用，（如互相讨论检查代词指代是否清晰、连词是否合理），并讨论改进方法。
完全不符合
完全符合
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4
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